祁门县筑牢家委组织“桥头堡”
近年来，祁门县委教育工委深入学习贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，持续在组织建设、机制保障、优势发挥等方面下功夫，着力推动家长代表委员会临时党支部（以下简称临时党支部）建设走深走实，为家校社协同育人提供坚强的组织保障。
突出政治建组，筑牢家委组织“桥头堡”。坚持标准，合理配置。注重甄选党员家长加入家委会，优先选用政治素质过硬、组织能力强、威望高、热心支持教育的党员家长担任临时党支部书记。同时，注意均衡配置各行业党员在支委会中的比例，使党的工作有效覆盖到农民、务工人员、专业技术人员等不同领域家长群体。规范程序，创新设立。严格执行临时党支部设立程序。由学校家委会充分酝酿、推荐提名临时党支部委员会组成人员候选人，根据多数党员的意见，提出临时党支部委员会组成人员初步人选，并报学校党组织、教育工委审查同意，做到程序规范、过程严谨。针对民办幼儿园党员家长人数少且分散的特点，探索成立民办教育联合临时党支部2个，覆盖8所民办幼儿园家委会。
突出机制保障，形成笃行实干“新常态”。健全机制，保障运行。建立临时党支部委员、学校党支部委员、片区包保领导“三合一”联席会议制度，形成组织共建、服务共推、活动共办、平台共搭、品牌共创等5项工作机制，有力推动临时党支部工作的有效开展。通过实施“三个一”示范建设行动（培育一批示范临时党支部、打造一支示范服务团队、创建一批示范服务阵地），着力扩大党在家长群体中的凝聚力、影响力。强化履职，浓厚氛围。逐级传导压力，实行“两级”述职，即临时党支部书记年终向学校党组织述职；学校党组织书记就临时党支部工作开展情况向教育工委述职。搭建“晾晒”平台，依托祁门教育微信公众号，先后发布临时党支部相关活动、先进典型经验等信息60篇次，家校社协同育人的氛围进一步浓厚。
突出优势发挥，打响协同育人“特色牌”。联建共建，聚“链”赋能。围绕创建“五大行动”省级实验区目标，临时党支部协助学校，链接家长和社区资源，在书香家庭建设、家长成长、学生心理干预、校园矛盾化解等方面积极开展工作，让县域教育生态更加优良。其中，家长成长营被省教育厅命名为“全民家庭教育公益品牌”。深耕地方，塑“品”成势。发挥临时党支部组织优势，跨部门、行业协作，挖掘本县“红茶之乡、御医之乡、生态王国”的底蕴，成立茶艺、茶诗、茶歌等社团9个，打造中草药科普实践（种植）基地2个，“一起赏读、新年茶约”“周末祁遇记、御医之乡识百草”等活动在省、市级主流媒体推送，为擦亮祁红、中医药文化名片贡献力量。（张林）
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