绵阳市义务教育阶段初中化学教师命题能力提升培训活动在富乐学校举行
绵阳新闻网讯 为了提高教学质量和教师专业素养，让教师更好地把握课程标准要求，有针对性地进行命题，推动教学朝着更加符合教育规律和学生发展需求的方向发展，６月１７日，绵阳市义务教育阶段初中化学教师命题能力提升培训活动在富乐学校中学部举行。
绵阳富乐学校党委书记梁春艳为本次活动致辞。梁春艳提到，绵阳富乐学校初中部能稳步发展，得益于市区教育主管部门、教育科研单位的倾心帮助和支持，本次培训对我市初中化学能力提升具有极大的现实意义和作用。
随后，８位优秀命题教师代表就此次原创命题理念及命题过程作了详细分享。
富乐实验中学杨柳老师：命题来自美食中的化学、古典文集中的化学、厨房中的化学，并拓宽到以后可能涉及到的化学与跨学科实践、科技前沿中的化学、化学与传感器等，将化学与实际紧密衔接。
绵阳外国语雷诗瑶老师：利用小米ＳＵ７紧跟时事热点，通过汽车外观、尾气排放、车身材料、锂电池制取及回收，深入理解课程理念，掌握核心素养导向的教学设计的能力，真正落实教，学，评一致。
绵阳中学英才学校龚蓉老师：运用地方特色、鼓励学生运用化学解释生活中的现象，鼓励学生动手操作，紧扣教材，传承古代匠人技艺，厚植传统文化。
绵阳育才学校胥宝丹老师：结合教材、时事、成都中考命题方向，命题思路从“解题”到“解决问题”转变，进一步提高现代信息技术能力、学科专业素养和命题能力。
绵阳实验中学何强老师：“依标教学”，题海无边，回头是本（教材、课标）。厚积薄发：功夫在题外。见“意”思迁：偶遇素材，重生新意。
富乐实验中学钟岚老师：热点提升兴趣，情境链接生活。燃气泄漏、水果捞、自热米饭发热包、溶洞等，化学源于生活，化学改善生活，有了化学脑，生活更美好。
富乐学校朱娇老师：注重试题创作情景的真实性，以及知识覆盖面的广泛性，从牙膏到侯氏制碱法再到钙片，选择高中教材必修二第五章进行改编，突破和解决了学习新课时遗留的疑难问题。
北川羌族自治县擂鼓八一中学牟玲老师：利用绵阳米粉配料表、丰谷古盐井、课后习题演变等进行基础知识考查，学科融合，让孩子学会定量研究。
最后，绵阳市教科所中教室主任黄俊杰就中考命题方向、中考试题结构（题型分布、难度分布）、中考题考查能力等方面作了详细的培训讲解。
（陈华胡睿黄友勇）
编辑：郭成
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