“创世神话 ·童画中华”优秀作品云上分享第七期，看五千年华夏文明
转自：上观新闻
一起来看孩子们的画
作品分享
·第七期
由上海市美术家协会提供学术支持，中华艺术宫（上海美术馆）和上海广播电视台共同主办，小荧星承办的“创世神话·童画中华”中华杯国际少儿美术大展从3月19日启动。此次绘画活动采用线上参与方式，以“创世神话”为主题，从少年儿童的视角展开对中华创世神话的演绎，通过讲故事、画故事的方式进行创作辅导，在充分容纳中国神话丰富内容的同时，融入当下新的时代元素和创作理念，延展他们的想象力、创造力和艺术表现力。
本期我们将继续为大家带来优秀作品的“云”分享，一起走进孩子们的绘画世界，在艺术创想中感受中国神话历史、传统元素和丰富的中国文化能量。
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《愚公移山》
作者：赵翰泽
学校：君莲幼儿园
#艺术创想
《愚公移山》这幅作品反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，在这个故事中我学到了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈的道理。
122
《山海经凶兽·九婴》
作者：刘溪
学校：园南小学
#艺术创想
我的作品，九婴是上古神兽之一，龙的一种，有九头，不同于普通龙的蹼状翅膀，它是羽状翅膀，身形像西方龙。因为《山海经》的古老，让我觉得西方龙很可能由它演变而来，因而更想让大家了解这个与我们印象中有别的另一种古老的龙。
123
《山海经-灵猫》
作者：施卓冶
学校：台州市黄岩区新前中学
#艺术创想
当我第一次在杂志上看到灵猫，觉得它长得很精致，与众不同。它的毛长而柔软，真想上手摸摸它！在我脑海里印象非常深刻，于是就将它画了出来，配上星空真的太栩栩如生。
124
《盘古开天》
作者：倪晟杰
学校：长桥第三幼儿园
#艺术创想
我的作品描绘了盘古，他是主宰一切的万物之王，敢于开天辟地，造化万物。
125
《嫦娥奔月》
作者：周艺
学校：闵行区君莲幼儿园
#艺术创想
古有广寒宫嫦娥奔月，今有神舟飞月！这就是我的创作灵感！
126
《开天地·化万物》
作者：许一然
学校：上海福山证大外国语小学
#艺术创想
这幅作品源于我对盘古开天辟地故事的喜爱，我被盘古的开创精神和无私奉献深深感动，在我的画中，盘古用斧头劈开了天地，他的身体慢慢消失，化作了太阳、月亮、山、水、道路……
127
《女娲补天》
作者：孔怡月
我的作品灵感来源于《淮南子·览冥训》，传说中的女娲人首蛇身，在开天辟地的创世时期用黄土造人，在天地摧毁的时候炼石补天。我以女娲补天的视角展开绘画，瓢泼的银丝漫无目的的吞噬着世界，我用画笔勾勒中国神话之美。
128
《篝火舞》
作者：傅艾妮
学校：上南二村小学
#艺术创想
篝火晚会是草原人民一种传统的欢庆形式，是快乐、幸福、安康的表现，蕴含着深厚的民俗文化内涵。让我们手拉手围成圈，围着火堆跳起来，尽情感受篝火舞所带来的经典文化魅力，分享欢乐和喜悦。
129
《涿鹿大战》
作者：楼骞鸿
学校：浦东竹园小学
#艺术创想
我的作品灵感来源于《山海经》，黄帝与蚩尤决战于翼州之野，最终黄帝打败了蚩尤，促使了华夏民族向文明时代的转变。
130
《涿鹿之战》
作者：楼致麟
每一件作品都有着独一无二的创意
它让我们看到
孩子心中那个“人神共荣”的时代
耳熟能详的神话传说
让孩子们插上想象的翅膀
飞翔在创作的浩淼天空中
131
《神农尝百草》
作者：韩艺潼
学校：上海市浦东新区北蔡镇中心小学
#艺术创想
相传神农牛首人身，这幅画描述了他在山中遍尝草药的情景：衣着朴素，头发披散，眼神却坚定地盯着周围无数的奇珍异草。
神农凭借一己之力尝遍了五谷和百草，拯救了万千黎民百姓，我们要铭记他的勇气和无私奉献。
132
《共工怒触不周山》
作者：陈语瑶
学校：上海戏剧学院附属新世界实验小学
#艺术创想
这幅画的灵感来自中国神话故事《共工怒解不周山》。画中表现了共工与颛顼争夺天帝之战时水火不容的场景。共工在大战中惨败，愤怒地用头撞击不周山，支撑着天的柱子都被他撞断了。
133
作者：潘书瑶
学校：上海市青云中学
#艺术创想
女娲是大地之母，她用泥土造人，人间才有了生命。她身上流传着太多五彩斑斓的故事，让我觉得她是非常富有魅力的女性。因为不忍心生灵受磨难，她以柔弱之姿，不辞辛苦，炼出五色石，去修补那高高在上的天，尽管她不是凡人，但是也为之耗尽气血，这种精神令我敬佩，更指引着我前行。
134
《火神祝融&水神共工》
作者：王彦晰
学校：上海市清流中学
#艺术创想
我采用了水墨形式画了上古时期传说中的两位神仙--祝融和共工。传说火神祝融可以驱唤两条火龙，结合这些特征我创作了这幅作品。
135
《女娲造人》
早期的神话故事是反应了华夏儿女对自然现象及社会生活的原始幻想，它有一种独特的艺术魅力。作品背景色调采用了夜空的深邃蓝，这种颜色透着一股神秘色彩，符合人们对天地宇宙的幻想。主角女娲也是采用了古代的仙女形象，有一种朦胧感，再加以云彩和月光，使得整个画面构图和内容更丰富。
136
《盘古开天辟地》
作者：刘家源
学校：浦东新区上南二村小学
#艺术创想
在神话故事中，盘古是一个开天辟地的神，他用自己的整个身体孕育了世间万物，而我们中华民族又是龙的传人，所以在我的画中，盘古是一个顶天立地，手持神器，背后又有神龙庇佑的男子汉，值得后人崇敬。
137
《敦煌飞仙》
作者：陆姿吟
学校：上海市奉贤区实验中学
#艺术创想
敦煌壁画，在我国历史悠久，从十六国开始，历经十个朝代，上千余年。敦煌莫高窟492个洞窗中，几个每个窟都有飞天。敦煌飞天的鼎盛时期，是在中国的唐代，那时候的飞天形象已经完美的中国化。所以，我作品中的飞天人物，是以我认为的最符合的唐代美女为原型创作的。作品中飞天仙女手持琵琶，脚踏祥云，飞翔于青山之间。人物柔美的身姿和流畅的曲线将敦煌飞天这一仙女的形象进行了很好的诠释。
138
作者：海清瑜
学校：瞿溪路小学
#艺术创想
我的作品灵感来源于《女娲造人》的神话故事，女娲用泥巴捏成了模样与自己差不多、有胳膊腿的“小人”，往地上一放，就成活了。女娲满心欢喜，又捏了许多。女娲很聪明，她用一双灵活的手创造了伟大的人类，才有了五千多年的华夏文明。
139
《九色鹿》
作者：孙呈妍
学校：上海市世界外国语小学
#艺术创想
这幅作品出自《佛说九色鹿经》“鹿王木生”这个神话放事。古时候，在一座景色秀丽的山中，有一只鹿，双角洁白如雪，有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人称九色鹿。作品主要采用渲染的技法，在蓝、绿、黄、红颜色还是湿的时候加入另一种颜色进行自然混色，描绘出森林深处的神秘感和静态美，加之将九色鹿角向上伸展如同梅树树枝一般，营造一种动物与自然优雅和谐的景象。
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《后羿射日》
作者：张杉荻
学校：黄浦区教育学院附属中山学校
#艺术创想
我的作品画的是后羿射日的故事。远古时期，天上有十个太阳，烧得庄稼枯焦，河流干枯，大海干涸，所有的鱼都死了。这时，有个神箭手，名叫后羿，他帮人们射掉了九个太阳，从此气候适宜，万物得以生长。
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