奖励孩子超市购物60秒,评价不必吹毛求疵
□土土绒
近日,河南郑州一名三年级小学生成为很多孩子羡慕的对象。因为他平时学习很认真,考试成绩比较好,爸爸奖励他在超市随便购物60秒。孩子拿了很多平时喜欢吃的零食,觉得特别好玩和开心。最后结账时花了不到300元。
看到这么特别的奖励,大多数人的第一反应是,好有趣啊!网友们也纷纷表示,“这也太棒了吧!”“孩子的快乐就是这么简单。”但也有不少人表示反对,认为“这样的家庭教育不值得提倡”,因为“使用物质诱惑,会让孩子的学习目的不纯”。
怎样奖励孩子,这当然是一个值得讨论的话题。但是,这个特殊的奖励只是这对父子生活中的一个小小的片段,仅从这个小片段中,我们并不能推导出这对父子平时是怎么相处的,这位父亲又是怎么教育孩子的,更无法总结出他的教育方法。仅仅看到别人的一个生活细节,就断言“这样的家庭教育不值得提倡”,未免管中窥豹,失之武断。
需要厘清的是,只要是物质奖励就一定不对吗?答案肯定不是。眼下正是年终岁末,很多单位会为员工发放年终奖,那么,会不会有人呼吁不要年终奖,改成精神奖励呢?恐怕没有。为什么到了孩子身上,有些人就这么抵制物质奖励呢?在网上,确实有很多人撰写文章,提醒家长不要给孩子物质奖励。但是,知其然还要知其所以然,并不是说物质奖励就完全不可取,而是说家长不能依赖物质奖励,而忽视了精神奖励的作用。
从奖励心理学上来说,奖励要达到激励目的,多样化才能有效果,而不是一成不变。同一种奖励方法用久了,被奖励者可能会越来越无感。这也是为什么“奖励超市购物60秒”让我们眼前一亮的原因,因为“一招鲜”把我们都吸引住了。对于孩子来说,这么新鲜的奖励方式更是充满了激励,让人兴奋又自豪。
其实,这个奖励之所以引发关注,还在于其趣味性。提到超市购物,很多人可能会想到一档综艺节目。这档节目也是给参与嘉宾一定的时间,让他们在超市随意购物,买到多少商品就能带走多少,节目的收视率一度很高。郑州的这位父亲不知道有没有看过类似的节目,但他显然非常具有游戏精神,不是直接奖给孩子钱或物,而是给他一个超市小游戏的机会。这是一个“开放”的奖励,结果充满了不确定性。而这种不确定性,正是趣味的来源。
生活不能少了趣味。正如这位父亲所说,想让孩子放松一下心情,也鼓励到他。在繁重的学习工作中,懂得让生活变有趣的人,才能走得更远。一味地胶柱鼓瑟、呆板教条,哪怕背会了教育学上的所有名句,恐怕也未必能教好孩子。
我们常说,人生是一场长跑。既然是长跑,就要蓄足力气,就要学会欣赏这一路上的风景,而不是蒙头向前。把生活过得有滋有味,何尝不是一种人生智慧?这种智慧,本身就是一种好的教育。一些网友又何必吹毛求疵,硬要人家按自己的方式实行家庭教育呢?