祥阁学校姜立宏▷潜心育人，匠心筑梦
教师简介：姜立宏，任教于大庆市祥阁学校小学，语文学科主任、班主任、高级教师。全国百佳优秀语文教师、黑龙江省优秀辅导员、大庆市学科带头人、大庆市优秀教师、大庆市骨干教师、大庆市先进实验教师、大庆市德育工作者、大庆市优秀共产党员。
研究教育教学是姜立宏工作的常态，追求有效教学是姜立宏不变的追求。她不断在思考中探索，在探索中追求，在追求中创造，在创造中前进，在前进中自我超越，探寻教学的最高境界。
初心如磐，深耕教学研究主阵地
姜老师的同事告诉记者，她总是把“热爱每一个学生，关心每一位学生的成长”作为自己的工作信条。
她不仅以人格力量令学生敬佩，还以高尚的情操和内涵，影响和教育学生。在教学上，她总是严格要求自己、苦练基本功、勇于创新，积极参加课程改革，吸收先进的教育思想、更新教育理念、探索教育教学新路，逐渐形成了严谨中有活泼、平实中有创新的教学风格，她的教研精神和业务水平深深影响着身边的老师。
作为学科主任，她带领全组老师搞课题研究，并鼓励、督促教师们不断总结经验、记录教学心得，多次为青年教师上引路课、指导课和示范课。她逐渐成为国家和省市规划课题的校课题组成员，现承担省级、国家课题的主持人。她不仅在校内积极发挥骨干带头作用，而且在省、市、区教研活动中发挥辐射作用。
匠心筑梦，研究课堂教学新模式
课堂是教学研究的最重要一环，姜立宏认真研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。
在语文教学中，她一直坚持兴趣、感悟、拓展。她认为，点燃课堂上的第一把火至关重要，她指导学生利用课余时间收集大量的游戏、故事、谜语等素材组织课前演讲，用课前多种形式演讲激活学生学习兴趣。
每当在课前三分钟看到孩子们从内心迸发出的激情和满脸绽放的灿烂笑容时，她满腔欢喜。
借助语文的视角，帮助学生发现生活的情趣并改变生活的品位，发现学生的阅读特色并强化为学生感悟的自信。
她注重引导孩子们在读中悟、悟中读，从而提高了孩子们的语言表达能力和朗读能力。
仁心育人，挖掘各类学生闪光点
在教书的同时，她也积极做好育人的工作。她用自己的一言一行诠释着“每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光”。
她从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。
她积极学习心理学、教育学最新著作论文，不断用创新理论解决实践中遇到的问题，拉近与学生的心理距离。
多年来，她以真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写周记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂、与同学之间的矛盾、与老师之间的摩擦都愿意与她交谈。
她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑到了班主任工作上。在工作中，她耐心地做好启发教育工作，督促学生端正学习态度，有部分学生顽皮贪玩，学习不认真，对这部分学生她不是采取一味批评或处罚的办法，而是热情地关心他们，和他们交朋友。有时和他们一起做游戏，有时和他们一起参加学校的兴趣小组活动，在这些活动中注意、发现、捕捉他们的长处或闪光点，及时予以鼓励或表扬，激励他们的自尊心和自信心，端正学习态度，从而养成学习习惯，促进学习进步。
在教育教学的道路上，她与孩子们共同成长，在成长的过程中，她不断地发现幸福、感悟幸福、追求幸福、积累幸福，博播于种、志在未庸、宁静致远、乐在其中。
记者：张仁强
原标题：祥阁学校姜立宏▷潜心育人，匠心筑梦来源：掌尚大庆