以学为本 启智课堂——合肥市朝霞小学承办经开区小学数学学本课堂教学观摩研讨活动
5月29日上午，在合肥经开区教育发展中心教学教研室统一组织下，合肥经开区小学数学学本课堂教学观摩研讨活动在合肥市朝霞小学顺利举行。
参加此次研讨活动的有合经区明珠人才团队以及区内五、六年级数学老师，安徽省特级教师郑朝晖和合肥市一六八玫瑰园学校南校李保妹受邀作为本次活动的点评专家，区教育发展中心教学教研室张蓝木、合肥市朝霞小学负责人杨波、副校长吴学明参与了本次课例研讨活动。本次活动共分为两个模块：第一模块，由黄贤云老师和卢凤玲老师带来了两节风格迥异的数学课。第二模块是观课研讨。
首先是合肥市一六八玫瑰园学校东校的黄贤云老师执教的苏教版小学数学五年级上册的《用列举的策略解决问题》。黄老师以真实的生活情境为主，选择学生熟悉的情境导入，学生在观察、交流、发现、归纳的学习过程中，感悟数学知识背后所负载的方法和蕴含的思想。第二节课是来自合肥市朝霞小学卢凤玲老师执教的六年级下册《平面图形的总复习》。课前卢老师让孩子们用思维导图整理了图形面积的有关知识，通过整理与复习将零碎的数学知识进行整理，加深了学生对知识的理解。
智者引领共研讨，思维碰撞明方向。课例展示结束后，郑朝晖老师主持评课环节，对与会教师提出了三个问题，促使老师进行思考。李飞老师、邓慧雨老师和张幻老师先后分享了对这两节课的观课感受。李保妹老师、郑朝晖老师都对两位老师的课作了精彩的点评。郑老师结合这两节课深入解读了学本教育理念。老师们应该让课堂契合学生，注重知识形成过程。课堂上大胆开放的设计，才能充分激发学生的自我探究。同时，教师的课程设计要有高站位和大单元意识，从注重知识的教授转变为注重学生素养的发展，体现生本理念，展现启智课堂。
最后，主持人王艳萍老师进行总结，王老师认为：学本课堂实现了从关注教师怎么教向关注学生怎么学的跨越。学本课堂是我们不断追求和探索的教育理想，愿我们共同努力，让学本课堂的种子在课堂上生根发芽、开花结果。(黄靖宇)
原标题：以学为本启智课堂——合肥市朝霞小学承办经开区小学数学学本课堂教学观摩研讨活动来源：市场星报