聚焦学科课程标准·奏响核心素养乐章——灞桥区三殿中心小学综合组教研活动纪实
阳光讯（记者张允铎通讯员张岗）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”在教育的长河中，课程标准便是那源源不断的活水，滋养着教学之花绽放光彩。2024年10月8日至12日，西安市灞桥区三殿中心小学综合组积极开展了一场以学习学科新课程标准为主题的教研活动，为提升教学质量、培育学生核心素养注入新的活力。
教研活动伊始，综合组的教师齐聚一堂，共同深入学习各学科新课程标准。他们认真研读标准中的每一项要求，探讨如何将其更好地融入日常教学中。老师们时而低头沉思，时而热烈讨论，那专注的神情仿佛在挖掘一座无尽的知识宝藏。通过学习，老师们对课程标准有了更深刻的理解，明确了教学的方向和重点。
在交流心得体会和感想环节，信息张老师言说：“新课程标准下的信息科技教学，更加注重培养学生的数字素养和创新能力。我们要引导学生在信息的海洋中学会筛选、分析和运用，让他们成为适应数字化时代的创新人才。”科学杜老师表示：“科学学科的核心素养要求学生具备科学思维、探究实践等能力。在教学中，我们要多设计实验活动，让学生亲自动手、亲自观察，在实践中培养他们的科学精神。”道法赵老师感慨：“道德与法治课程重在培养学生的良好品德和法治意识。我们要结合生活实际案例，引导学生树立正确的价值观和道德观，增强他们的法治观念。”
此次教研活动还展示了老师们基于核心素养目标的教学设计成果。一份份精心设计的教案，犹如一幅幅绚丽的画卷，展现出老师们的智慧和创造力。在教学设计中，老师们充分考虑了学生的年龄特点和认知水平，将学科知识与实际生活紧密结合，通过丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素养。例如，在科学课的教学设计中，老师设计了有趣的实验活动，让学生在动手操作中探索科学的奥秘；在道德与法治课上，老师通过案例分析和小组讨论，引导学生树立正确的价值观和社会责任感。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”三殿中心小学综合组全体教师将以此次教研活动为契机，不断深入学习学科课程标准，积极践行核心素养教育理念，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。相信在他们的共同努力下，三殿中心小学的教育之花必将绽放得更加绚烂多彩。
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