这本于漪老师作序的书，开启了全国校园“巡游”
转自：上观新闻
11月11日下午，“2023年文化行走，阅读中国”之《阅读力晋级》全国联读活动在浦东新区傅雷小学举行。
《阅读力晋级：“一周一书”启示录》，由“人民教育家”于漪作序、题签。
于漪老师在序言中充分肯定了“一周一书”的价值和意义，她说：“对于学生健康成长付出心血与智慧的人，我总是心怀敬意与感谢，为此拙笔记下学习的肤浅体会，祈愿读优质书在大中小学群体中形成习惯，形成风气，使他们的精神世界获得醍醐琼浆的滋养，和谐发展，茁壮成长。”
活动中，“一周一书”发起人、上海商学院教授、文法学院院长方有林就“阅读观”“阅读方法”等话题与在场观众展开探讨。
方有林强调，校园阅读应侧重于帮助学生养成优良的阅读习惯，为学生的终身发展奠基。他提到，发起“一周一书”的主要目的是帮助本科生利用好最后的“窗口期”养成阅读习惯。
方有林提到，养成读书习惯十分重要，第一步就是从喜欢的书读起。
他给出了建议，小学生开始阅读时，不宜选择难度过高的读物，而应该从孩子感兴趣的书籍开始读起，寻找阅读的兴奋点，慢慢形成自己的阅读谱系，逐步提升自己的理解能力，才能去读懂更多的经典好书。
傅雷小学教师朱依蓓分享了她在阅读《阅读力晋级》后的感受。
朱依蓓说，她花了两天一夜读完《阅读力晋级》，读完这本书后，最深的感受就是，想尽快找到阅读的方法，引领自己的孩子和学生们去打开阅读这扇门，帮助他们养成优良的阅读习惯，直至终身受益。
但是，她也意识到，阅读习惯的培养光靠教师的力量还不够，因此，她呼吁更多的家长走近阅读获得自我成长，并将其传递给孩子，由“扶”到“放”地去引导，让孩子们从阅读中学会自我成长。
活动现场，多位家长和学生先后谈了自己在阅读方面的困惑，方有林也一一进行了解答。
据悉，该联读活动由韬奋基金会阅读组织联合会、上海高校阅读文化育人联盟主办，上海商学院、上海市浦东新区傅雷小学联合承办。该活动也是上海市教卫工作党委、上海市教委指导的“读红色经典，做信仰传人（第三季）”系列读书活动之一。
照片由主办方提供
分享至朋友圈惊喜更多！
___________________________