这些新专业 你觉得哪些就业前景最“巴适”
12月8日，在2024江苏省大学生足球联赛总决赛（高水平男子组）冠军赛中，河海大学4比0战胜南京大学，夺得冠军。新华社发
12日，教育部更新发布了《职业教育专业目录》，共增设40个新专业，其中，中职专业3个、高职专科专业20个、职业本科专业17个，增设数量是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最多的一年。
本次新增设的专业重点服务实体经济，特别是面向先进制造业、数字产业发展对技能人才的新需求，新增相关专业占比超过50%。新增的专业中，近半数是职业本科专业，将更好地满足产业升级对高层次技能人才的需求。
近年来，教育部围绕建设现代化产业体系、发展新质生产力、推进新型工业化等要求，聚焦国家重大战略及区域产业转型升级对高素质技能人才新需求，对接新产业、新业态、新模式、新职业，不断加大职业教育专业设置优化调整力度。近3年已增设85个专业，职业教育设置的专业总数达到1434个，有效促进了专业设置与产业结构精准对接，增强了职业教育适应性。
本次职业教育专业增补工作
围绕服务制造业高端化、智能化、绿色化发展，增设了航空复合材料智造工程技术、航天装备精密制造技术、现代工业清洗技术等专业；
聚焦人工智能、新材料、生物医药等战略性产业，增设人工智能数据工程技术、智能体工程技术、电子信息材料应用技术、生物制药工程技术等专业；
对接全面推进乡村振兴、推进高标准农田建设需求，增设乡村治理技术、高标准农田建设与应用技术、茶叶生产与应用技术等专业；
促进数字经济、海洋经济、低空经济发展，增设数字时尚设计、文物数字技术、远洋渔业、电动飞行器应用技术等专业；
服务健全生态环境治理体系需要，增设生态环境数智化监测技术、资源循环工程等专业；
立足深入推进能源革命，增设智慧综合能源工程、电力储能应用技术、核工程与核技术应用等专业；
聚焦加快建设体育强国，增设足球运动、足球运动与管理等专业。
新闻纵深
新专业就业前景如何？一起揭秘
目前，职业教育设置的专业总数达到了1434个。
据介绍，职业教育专业目录实行动态管理，每五年一大修，每年动态增补。此次公布的新增补专业，所有职业院校均可依法自主设置，备案后即可于2025年招生。但举办相关专业，需具有相应的教学场所、实习实训条件、专业师资、合作企业等，还要有相应的课程教材资源、人才培养方案等。教育部负责专业设置的宏观管理，明确专业设置标准，引导学校科学合理设置专业。省级教育部门根据区域产业布局和专业布点情况，结合学校办学条件，对学校专业设置进行事前指导，并加强事中、事后监管。此外，国家和地方也有专门的针对专业办学质量的督导评价，社会上也有独立的第三方评价，共同督促提升专业设置与建设质量。
填补空白
首次增设航天装备领域专业
在此次新增专业中，特别增加了航天装备精密制造技术专业，在此前的职业教育专业目录中，一直没有航天装备领域专业，这次新增工作填补了这项空白。首个此类专业如何建设？如何满足国家重大战略需求？一起到申报这个专业的武汉交通职业学院去看一看。
这两天，一场航天装备精密制造技术专业人才培养研讨会在武汉交通职业学院展开。参加研讨的是学校智能制造学院的老师和航天企业的代表。航天装备精密制造技术专业是职业教育在航天装备领域的首个专业，如何设置课程、如何培养人才，都是摆在他们面前的新问题。
作为湖北省航空航天行业产教融合共同体的牵头单位，武汉交通职业学院也为航天企业输送技术技能人才，然而学校发现，传统的通用型专业，并不能完全满足航天企业的精准需求。
据有关部门预测，至2025年，航天航空装备领域人才缺口将达47.5万人。面对国家重大战略需求，武汉交通职业学院联合北京中科航天，专门对部分航天企业进行了一场调研，他们发现航天装备制造技能人才缺口较大，其中航天器装配岗和卫星总装与测试岗位的人才缺口居前两位，而目前职业教育尚未设置航天装备相关专业。
在充分论证的基础上，武汉交通职业学院今年正式向教育部申报开设航天装备精密制造技术专业。据介绍，该专业将采取项目制培养，校企双方将投入2000多万元建设卫星生产与装配、卫星结构件和机构件精密加工等六间实训室，总面积将达到1125平方米，确保学生在校期间得到充分实训，实现毕业后与就业岗位精准匹配。
对接未来产业赛道
新专业服务未来能源
今年，工信部、教育部等七部门全面布局了六大未来产业赛道，未来能源就是其中之一，本次职业本科专业中，就新增了一个与此相关的急需专业——智慧综合能源工程，一起来了解一下这个新专业的具体需求和就业场景。
据了解，智慧综合能源工程这个新专业是由全国电力职业教育教学指导委员会联合相关职业院校向教育部申请设置，并进行了充分的调研论证。
伴随着能源和信息技术的创新发展，智慧工业园区、虚拟电厂、智慧楼宇等新型用能主体不断涌现，能源企业、互联网企业、设备厂商都在积极布局综合能源部门，综合能源服务人才的严重匮乏也随之突显。
据了解，目前，普通本科已经设置了与综合能源直接相关的“能源服务工程”专业，但开设学校仅有4所，且侧重培养规划设计型和技术研发型人才，远不能满足现实需求，尤其是在建设施工、运行维护、运营管理等现场岗位，均无专业能够满足现场工作任务对人才的要求。对此，南京工业职业技术大学率先向教育部申请在职业本科增设智慧综合能源工程专业。据央视新闻客户端