河南中医药大学一教改项目取得新成果
转自：大象新闻
大象新闻通讯员梅雪孙颖
近年来，河南中医药大学医学院病原免疫生物学教研中心一直潜心致力于教学研究与改革，旨在提升教学质量，培养“德才兼备”的医药人才。
去年12月，教研中心“微生物学与免疫学”课程负责人梅雪带领教学团队申报的河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于OBE理念‘思政+专业’一体化基础医学混合式金课的探索与实践”完成了建设并通过了省级鉴定。OBE理念也被称为成果导向教育、目标导向教育。这种教育理念以学生为中心，以学生的学习成果为目标，采用逆向思维的方式进行课程体系的建设，是一种先进的教学理念。在此教学理念的指导下，“微生物学与免疫学”教学团队围绕“立德树人”这一教育根本任务，贯彻“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教学目标，开展了“思政+专业”混合式金课的建设，逐步探索并确立了培养“德才兼备”的创新型、复合型医药人才的有效途径。
在项目实施中，病原免疫生物学基层教学组织承担的《微生物学与免疫学》、《医学生物学》、《人体寄生虫学》课程均对该项目方案进行了实践应用，每年学生受众人数约8000余人，课程的教学质量得到了稳步提升，达到了既定的课程教学目标。
团队教师通过自学、研讨以及参加各种培训班，如教学能力提升高级研修班、课程思政能力提升培训班等，思政教育和专业教学能力并重提升，三年来，共计发表教学论文9篇，其中一篇发表在中文核心期刊《中国免疫学杂志》上；主编或参编论著、教材8部，教材均为“十四五”规划教材；立项河南省教学质量工程3项、河南省课程思政项目1项、校级课程思政和教改项目5项；团队教师获河南省高校青年骨干教师1项，校级教学成果一等奖1项，校级教学大奖赛一等奖2项，校级课程思政比赛二等奖2项，教学技能竞赛二等奖1项，河南省教育规划课题结题1项。指导学生方面：团队中一名教师指导学生立项河南省高校国家级大学生创新创业训练计划项目1项，另一位老师指导学生获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛-国家级铜奖。
截至目前，项目方案和取得的成果已在甘肃中医药大学和河北中医药大学进行了推广，两校6名教师，临床医学、中药学、预防医学和中西医临床医学本科4个专业近800名学生参与实施并从中受益。