不负韶华育桃李 润心育人细无声（图）
转自：天津日报
高霞，天津市红桥区培智学校的一名优秀教师，自天津市师范学校毕业后，便深耕于小学数学教学一线。她的援藏之路始于2020年，在甘南自治州碌曲县藏族小学支教一年后，2022年8月，她作为“天津市组团式教育援藏”的成员，踏上了前往西藏自治区昌都市实验小学的征程，开启了为期三年的援藏教育新篇章。
疫情之下勇担当 病魔缠身志更坚
初抵昌都，正值全国新冠疫情的高发期。高霞老师迅速响应，与其余十三位援藏教师并肩作战，投身于“空中课堂”的教学前线。在确保安全的前提下，他们深入调研，全面了解昌都市的历史脉络、学校的办学特色以及学生的具体情况。在沟通中，高老师深切感受到当地教育资源的匮乏和学生们对知识的渴望，这更加坚定了她为西藏教育发展贡献力量的决心。
然而，命运似乎对这位坚韧不拔的教师进行了考验。2023年年初，高霞老师不幸被确诊为浸润性乳腺癌。面对病痛的侵袭，她内心充满了矛盾与挣扎。“援藏是我的梦想，难道就这样半途而废吗？”她反复问自己。在与家人及主治医生深入沟通后，她决定先接受治疗，待身体康复后再重返她热爱的讲台。经过8次化疗、28次放疗的艰苦历程，高霞老师以惊人的毅力和坚定的信念战胜了病魔。在术后不久，她毅然决然地重返昌都，迎接新学期的到来。
润物无声育桃李 重返讲坛爱无疆
2023年秋季新学期伊始，高老师承担了一年级的数学教学任务。面对一群稚嫩的孩童，她以极大的耐心和爱心引导他们逐步养成良好的学习习惯。每当有孩子上课随意去厕所或下座位时，高老师都会耐心地纠正并引导他们学会自我约束。在她的悉心培育下，孩子们从最初的课堂纪律松散、学习依赖性强，逐渐转变为能够自主准备学习用品、独立完成口算练习的小小学习者。从1+1=2的掐指计算到每日20道题的口算卡2分钟内轻松完成，这一变化让高老师深感欣慰。她的用心得到了家长们的充分肯定和认可，正如班主任普扎老师说的，“孩子们遇到您这样有爱心的老师是幸运的，我能够与您这样有责任心的老师搭班合作也是幸运的。”
为了进一步激发孩子们的学习兴趣和积极性，高老师自费购买了价值5000余元的彩泥、贴画、彩笔等学习用品作为奖励。每当孩子们取得进步时，她都会亲手将奖品送到他们手中。此外，高老师还特别关注了一名藏族学生——向巴扎西。这个孩子性格内向、不善言辞且父母不懂汉语，学习上遇到了很大困难。面对这一情况，高老师没有选择放弃而是给予了更多的关爱与帮助。她耐心地陪伴向巴扎西完成作业并为他讲解难题，在发现他的进步后更是自费为他购买了牛奶、酸奶等营养品和文具作为奖励。经过一段时间的努力，向巴扎西的学习成绩显著提升并在班级中多次受到表扬，新年来临之际高老师还为他准备了新书包、铅笔盒等新年礼物鼓励他继续努力。期末考试时向巴扎西取得了85.5分的好成绩，脸上洋溢出自信与喜悦的笑容。
向巴扎西的父亲感激地对高老师说：“您辛苦了！是您让孩子有了这么大的进步，我们全家人都感激不尽！”高老师则谦逊地回应：“这是我应该做的，看到孩子们成长和进步是我最大的幸福。”
躬耕教坛展希望 关爱如春暖人心
除了日常的教学工作外，高老师还积极投身于各类教育援藏活动。她多次参与市级观摩课，并同步在珠峰网络直播间进行直播，将优质的教育资源传递给更多需要的学生；她深入乡村学校进行送教活动，为偏远地区的学生送去知识的种子和关爱的温暖；她还在当地做公开示范课，并与两位青年教师签订师徒协议，通过授课、听课、评课等方式进行传帮带工作，为西藏教育事业的发展注入了新的活力与希望。
高霞老师用自己的实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，她用自己的爱心与责任为雪域高原的孩子们点亮了知识的灯塔，照亮了他们前行的道路。在未来的日子里她将继续以“躬耕教坛 强国有我”的志向和抱负潜心教书育人、培根铸魂，为祖国的基础教育事业贡献自己的力量。她的故事将激励更多教育工作者不忘初心、牢记使命，为培养更多优秀人才而不懈奋斗。
通讯员 乞航