高台一中：多措打造“大思政课”建设新模式
西北角·中国甘肃网记者 常伟 通讯员 李玉凤 郑天福
近年来，张掖市高台一中充分发挥思政课关键课程作用，不断加强组织领导，聚焦立德树人根本任务，建设“大课堂”、搭好“大平台”、培育“大师资”，多措并举，聚力打造高中教育“大思政课”建设新模式。
强化政治引领 凝聚合力“备好思政课”
学校压紧压实学校党委主体责任，合力构建党委统一领导、党政齐抓共管、教研室、年级组层层落实的“大思政课”建设运行模式，借助主题党日活动，推动领导干部讲思政课常态化制度化。组建三个政治学科备课组，构建“分管领导引领+教研室主任牵头+备课组长示范+教师参与”的思政教学共同体；组建专兼职教师共同参与的思政课教学团队，确立“周—月—季度—学期—学年”思政教研制度，试点开展跨年级、跨学科的课堂教学交流活动；通过推行“团队化、课程化”教研方式，凝聚教学合力，建设“同课异构”的思政教学模式，纵深推进思政课程改革。
拓展教学平台 挖掘资源“讲好思政课”
用好校内外思政教学资源，通过数字化赋能课程资源、课堂教学、社会“大课堂”等，引导学生充分利用平台集成的各类虚拟场馆资源，开展课外延伸学习和跨学科学习探索，拓宽获取优质学习资源的渠道。督促思政课教师，深入应用中学学科网等教育平台上线优质课例和课堂设计等教学资源，做双师型教师。结合专题教学活动，聘请党政领导、知名学者、先进模范等进校园讲思政课10场次。用好社会特色资源，依托“中国工农红军西路军纪念馆”“高台县红色博物馆”等红色资源，通过线上线下同步开展“红色走读”主题活动，让学生“云游”革命纪念场馆，线上赏析红色影片，情境式诵读红色经典，增强“沉浸式”的教学体验，引导广大学生学习红色文化、弘扬红色精神、传承红色基因。
建强教师队伍 夯实基础“上好思政课”
选育名师骨干，发挥优秀教师的引领示范作用，评选最美教师、师德标兵30名，评选德育精品课20多节。实施思政课教学名师培育计划，通过青年教师培养、师资培训、对口帮扶、示范课程建设等工作，辐射带动全校思政课教师队伍教学水平整体提升。服务教师成长发展，加强思政课一体化建设，实施思政教师业务能力提升攻坚行动，组织思政课教师上岗培训、骨干研修和全员轮训40人次。组织专职思政课教师自选专题、全员“晒课”，积极营造比学赶帮超的良好学习氛围，不断提升思政课教师铸魂育人的能力和水平。
深化教学改革 贴近实际“学好思政课”
学校建立自主学习微课堂，建成30多个理论宣传学生小组，利用朋辈引领带动身边同学共同学习新时代党的创新理论，感悟中国特色社会主义取得的举世瞩目成就。创设学思践悟小课堂，建立“师生同台讲思政”示范课堂，让学生走上讲台，让老师把控好方向，先后培育出“学生讲授+教师点评”“讲台上的青年”等一批“大思政课”示范品牌。常态化举办“诵读红色家书 讲述英烈故事”巡演活动，为广大师生提供“流动的思政大课”，开展“一线课堂”活动，组织师生团队走进社区、企业，聆听一线故事、分享一线收获，师生在走进基层、感知社会中了解民情、增长见识、拓宽视野、陶冶情操，提升了思政课效果。