宁波象山县：跑出“组团式”教育帮扶“加速度”
近日，四川省凉山州雷波县隆重召开2024年教育大会暨第40个教师节表扬大会，大会通报表扬了全县325名各类先进及8所教学质量优秀学校，雷波中学榜上有名。
2022年8月，以浙江省宁波市象山县第二中学党总支书记、校长朱宝林为队长的4名教师组成教育帮扶团队，远赴2200多公里之外的四川省雷波中学，参加国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，推动帮扶工作扎实深入有序开展。
以朱宝林校长为首的帮扶团队，十分重视学校制度建设，在广泛征求意见和充分研究讨论的基础上，制定了《雷波中学教育质量提升实施方案》《雷波中学教育基金实施办法》等多项制度。通过完善学校制度，进一步规范学校管理。
教师强，则教育强。学校高度重视师德师风师能建设，通过校本研训、师徒结对、推门听课、课堂展评、比武竞技、教育科研等，强化专业引领；通过推进名师工作室建设、宣传名优教师等举措，激发工作热情。两年来，教师在各级各类评比中获奖382人次，教师队伍能力进一步提升。
教学质量是学校教育的生命线，更是帮扶团队的重头戏。朱宝林校长组织开展推门听课、“三课”“三杯”课堂教学展评，召开质量分析会暨提质增效研讨会等活动，想方设法提升学校教学质量。至今，帮扶团队指导并参与省市级立项课题3项，参与磨课观课评课1028节，开设示范课、指导各层面的辅导讲座52次。
为了推动帮扶走深走实，帮扶团队积极搭建平台，开启教育的“双向奔赴”。“走出去”学经验。学校每年组织高三教师赴北京、上海等地的著名学校参观学习，每学期分批选派行政领导和骨干教师赴帮扶学校象山二中、宜宾六中等开展跟岗学习和研讨交流。两年来，参训教师累计260余人次。
“请进来”拓思路。为促进帮扶双方共学、共研、共享和共进，朱宝林校长主动联系邀请象山教育局教科研中心、象山二中及宜宾六中36位行政领导、学科名优教师来校指导交流。通过听课评课、开设示范课、开展专题讲座、学科教研指导等方式，受训教师达1200余人次。
在帮扶团队的努力下，雷波中学教育教学质量明显提升。两年来，雷波中学高考成绩连续创历史新高。特别是2024年高考，该校本科上线人数首次突破700人大关。
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