无纸测试集章闯关 寓教于乐龙味十足
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集章大闯关，探索龙文化，“六艺”进游戏……近段时间，南宁市各小学一至二年级的学生迎来了期末“乐考”，在闯关游戏中张扬个性、大胆表现，体会了学习的愉悦，收获了更多的自信，同时提升了核心素养。
五象新区第三实验小学设计了“腹有诗书龙”“神机妙算龙”等闯关游戏。学生们拿着闯关集章卡，置身于传统文化和学科素养相结合的情景中，灵活运用所学知识对答，形成了趣味与知识相碰撞的热烈气氛。
南湖小学海茵校区结合中华民族的“龙文化”“年文化”，精心设计了各种各样的闯关活动。只见老师拿起一张带有龙元素设计的牌子，笑眯眯地让同学们把词语填到适当的空格里，让同学们更多接触即将到来的龙年文化，发散思维，获得语言组织能力的提升。
秀厢东段小学的闯关内容十分丰富，包括读一读、拼一拼等。学生每闯一关就拿到一个星星笑脸。
卫国小学的“闯关”游戏设置在操场上，一、二年级同学勇闯“龙章凤姿”语文园、“八面玲珑”数学园、“卧虎藏龙”音乐园等，集齐文采章、智慧章、才艺章、丹青章、健体章即闯关成功，得到“鲤鱼跃龙门”头饰奖品和通关纪念照片。
“恭喜过关！”“你真棒！”华衡小学一、二年级也开展了期末综合能力测评活动中，不仅有脑力考察，还有体力小测试，欢声笑语中，裁判员老师们为同学们竖起大拇指。
翠湖路小学的“闯关”游戏结合“六艺”中的礼乐射御书数开展，还不忘加入了龙年的元素，有效地考查了学生的学科素养和创新能力。
壮锦学校围绕“五育并举”设计了语文、数学、劳动教育、艺术类共四个“嘉年华”主题关卡，将知识性与趣味性融为一体。其中在美术嘉年华活动中，同学们通过辨认动物的一部分图片，“猜”出是哪一种动物，寓教于乐，培养了同学们的观察能力。
林峰路小学根据低年级学生身心发展特点和心理需求，同学们设计了“拼音小能手”“遨游汉字王国”“巡游背诵天地”“我是阅读小标兵”“我是小作家”等一系列趣味闯关活动，让同学们乐享语文之趣。
良庆区琼林学校小学部也开展了一、二年级无纸笔测试活动。同学们畅游语文世界，体会语言文字的优美。他们清晰洪亮地朗读字词，胸有成竹地背诵古诗，字正腔圆地诵读经典片段，充满自信。
（佟镝黄颖刘明艳通讯员李婷婷周妤珊卢爱祯罗昭玉王程程韦静陈广英林卓志钟婉婷徐丽萍蒋瑛）