多位博主模仿涉事女教师开直播赚打赏，媒体：让“流量骗子”无处遁形
作者：新华每日电讯评论员吴振东
近几天，“上海女教师疑与16岁学生不正当交往”事件引发争议。事件还在调查中，博眼球者却已粉墨登场。据媒体报道，疑似有多位博主“碰瓷”新闻当事人，从衣着、妆容上模仿涉事女教师开直播、赚打赏；此外，还有部分账号刻意使用新闻当事人的照片当头像，涉嫌混淆视听。
从法律角度看，冒充他人身份的行为已构成侵权。在法律之外，主播冒充涉事女教师开直播赚流量，也会对社会价值观带来冲击——面对直播间里大量年轻受众，“碰瓷”直播向他们传递着“为了红可以不惜弄虚作假、可以罔顾公序良俗”的扭曲价值观，粉丝量越大，危害便越甚。目前，一批账号已被平台封禁，但对依附流量而生的网络乱象不能止于一封了之，应保持高压态势，持续整改整治。
无独有偶，几乎与“碰瓷直播”同时，“秦朗巴黎丢寒假作业”也成为网络热门话题。有博主自称，一个名叫“秦朗”的孩子疑似将寒假作业遗落在国外，被工作人员交给自己后替他带回了国。这个戏剧性故事登上热搜，相关视频评论区冒出一堆自称“秦朗的老师”“秦朗的同学”的人，更有人以“秦朗舅舅”的名义开启直播并接受打赏。直到相关账号被平台封禁，部分网友才发觉自己遭到了戏弄。
如果把时间线拉长，互联网上的虚假营销，许多人都不会陌生：母婴博主的婴儿，可能是租来的；情侣博主的甜言蜜语，或是精心设计的脚本；生活中的温馨瞬间，也可以被“制造”……种种乱象背后，都是对流量的无底线追求，都是对流量变现的无原则渴望。而“秦朗舅舅”们最后破坏的，是网络空间的公信力和公平正义的社会环境。
互联网从来不是法外之地，也不是什么流量都可以蹭。近年来，整治以营销目的博眼球、借极端事件蹭热点等行为，相关平台和监管部门一直在行动，一批又一批违法违规账号得到应有处置，但随着新技术、新变种不断出现，仍需与时俱进创新治理手段。例如，有专家指出，针对违法违规行为，平台除采取注销账号、禁言、取消互动功能等措施外，还应加快完善账号粉丝数量管理、营利行为监管等制度，将作品内容与营利收益深度绑定，增强对不法行为的处罚“痛感”，倒逼从业者缩回违规之手。
互联网不缺流量，但如果眼里只有跟风炒作的逻辑，必将搬起石头砸自己的脚，为流量所反噬。无论是平台还是主播，迎合流量不如提高质量，唯有自觉遵守国家法律法规，加强道德品质修养，塑造健康品牌形象，才能真正把握“流量窗口”，赢得“流量馈赠”。