赵洪俊：陪伴 是既陪伴孩子享受成功，更陪伴孩子面对失败
编者按：春色恰如许，读书正当时。人生如海，好书是帆。当下，读书这件事儿，已成为了现代人的一种享受。越来越多的人走进“书”适圈，通过阅读，我们得到了最隽永的乐趣，收获了最恒久的动力。在第29个世界读书日到来之际，西部网·陕西头条特别推出《声动读书会——听本好书》邀请陕西广播电视台、西部网主播为大家朗读名篇佳作节选。
大家好，我是西部网主播赵洪俊。今天为您朗读的是柏燕谊《陪孩子度过中学六年》节选
孩子转眼间步入了中学阶段，也正式步入了青春期。这个时期的孩子们无论是个头还是外貌都已经接近成年人，孩子们自己也急切地要证明自己已经长大了，他们变得越发不服从管教了，曾经乖巧顺从的孩子也突然变成了“小刺儿头”，这让家长们头痛不已。
进入青春期的中学生们，除了在生理上的变化以外，更重要的是在心理上的变化。青春期的孩子在自我意识上有了质的飞跃，如果说儿童对自己的认知和评价是基于成人的视角，那么，处于青春期的中学生们则完全不同，他们会从自我的角度去思考自己的优点、缺点、特点……会显得有些“自恋”，同时也会夸大自己的缺陷，会因为自己不够“完美”而沮丧。他们会刻意地彰显自我，渴望独立，希望摆脱成年人的束缚。他们不再服从于老师和家长，他们希望和成年人有同样的“权力”，因此经常会和家长顶撞、唱反调。中学生们虽然崇尚“标新立异”“独树一帜”，但也渴望被家长和社会认可和接受。这个阶段的孩子多少开始渴望了解异性，希望得到异性的欣赏和关注，开始憧憬爱情……他们似乎变得“多愁善感”又“喜怒无常”，这些都让中学生的家长们感到手足无措，不知如何以对！
在我的咨询室里也来过不少中学生，他们早恋、逃学。有的是被家长押来的，有的是由于无法自拔来寻求我的帮助。看着这些不再绽放的花朵，我真的是心疼，在替他们惋惜的同时也看到了家庭教育的缺失。我至今记得一对事业有成的父母在向我诉说他们那个不争气的儿子时，声泪俱下地说：“我们的家庭本该是美满而幸福的，可是对儿子教育的失败彻底毁了这个家。”看着这些由于孩子教育不当而破碎的家庭，看着那些年轻的本应灿烂的脸，让我越发觉得作为一位心理工作者，应该从心理学的角度写一本针对中学生家庭教育的书，让家长能从中了解到身处中学阶段的孩子行为背后的心理动机，明白青春期孩子在叛逆行为背后的心理诉求，以及青春期心理上的变化会在行动上有哪些体现，家长们只有对孩子的心理特点有所了解和理解，才会对孩子的某些不切合实际的想法和行动不去过于压制，才会有的放矢地去引导和陪伴处于青春期的孩子们。
推荐理由：国内知名心理专家，畅销书作家柏燕谊从心理学角度分析中学生的各种生活、学习、情智、心理问题。看完这本书，你会觉得不光对孩子，对自己的青春岁月也多了一份理解和感悟！
策划：李典晴海报：李玉雪
编辑：李典晴