重庆奉节县： 学前教育城乡联片教研活动提升教师专业能力
为进一步加强城乡幼儿园之间的交流与学习，共享优质教育资源，促进城乡学前教育均衡发展，共同提升教师专业能力。12月1日，2023年秋季学前教育城乡联片教研活动在奉节县新民镇中心幼儿园举行。永安幼儿园、香山小学附属幼儿园、竹园片区、新民片区的园长及骨干教师、学前教育研修共同体第一组、第六组成员，共计40多名幼教同仁参加了本次教研活动。
活动以优化幼儿园课程质量，促进幼儿园保育教育质量发展为目标；以搭建奉节县学前教育片区学习共同体，形成以永安幼儿园、新民幼儿园、竹园幼儿园为核心的教研联盟，共促教师队伍专业成长为发展方向；聚焦课程实施中的焦点问题和难点问题，激发教师的专业自省能力和反思能力，形成新民、竹园片区良好的学前教育生态，为最终形成课程育人的优质发展而共同凝聚智慧和力量。
课例展示中，新民幼儿园的孔繁敏老师和永安幼儿园的唐珊珊老师为大家带来了两节大班音乐游戏活动，分别是《我是神枪手》《小豌豆和大青虫》。孔老师将音乐与故事情节融合在一起，孩子们听着好听的旋律，并大胆地用动作表现，师幼互动、幼幼互动的音乐游戏，呈现出学习与快乐互融的精彩课堂，让人回味无穷。唐老师生动的语言、活泼的个性、轻松的氛围，感染了在场的每一位老师。伴随着优美的旋律，老师们认真聆听、孩子们积极互动、大胆表演、踊跃参与。最后更是带动现场师幼全参与，大家尽情地享受着音乐律动带来的乐趣，感受着音乐艺术带来的魅力。
两位老师以《幼儿园教育指导纲要》为指导，充分准备，大胆创新，利用多媒体、自制教具等，结合幼儿的年龄特点及自身教学风格设计的音乐活动，教学形式灵活多样，幼儿表现积极主动，在游戏活动中感受学习的快乐。
立足教学夯实基础，研思并举赋能成长。教学活动后，永安幼儿园园长龚斌和李自力分别对两位执教老师的课进行点评。她们指出，两位老师根据幼儿的年龄特点，从活动的设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、达成的效果、师幼互动、幼儿的表现等方面进行全面、细致的点评，有肯定和鼓励，有点拨和建议，有分享和提升。在场的老师们也积极参与，大家各抒己见，思想的交流与碰撞拉近了彼此之间的距离，让在场的教师们收获满满。
一日生活皆课程，一个发现、一个游戏都能成为孩子津津乐道的话题。班本课程能帮助老师不断更新教育理念，改变教育行为，提升课程创造力，更好地促进幼儿的发展。永安幼儿园、香山小学附属园带来了精彩纷呈的课程故事和专题讲座，让在场的每一位老师都受益匪浅。
永安幼儿园吴秋月老师分享了她们班的课程故事《与皮影子结缘的孩子》，她从课程的缘起、初识皮影戏、趣探皮影戏、乐玩皮影戏、皮影戏初体验等方面诉说着幼儿探索皮影戏的精彩片段……带领参研老师一起感受了非遗艺术，体会了皮影的魅力。
香山小学附属幼儿园园长马洁以《叙故事·述课程·促成长》为题做了专题讲座，马园长重点围绕班本课程的概念、开展班本课程的意义、如何开展班本课程等方面，从理论层面解读了幼儿园开展班本课程的重要性及方法策略，并分享了她们幼儿园的课程案例，期待老师们能将自己的所获运用到教学活动中，为孩子们带来更多快乐和成长。
奉节县新民片区教育管理中心主任张申龙做了总结发言，并充分肯定了此次教研活动所取得的效果。他指出，本次活动为城乡幼教同仁搭建了一个共同学习、共同成长的高效平台，融学习、反思、总结于一体，通过学、看、研、思的循环，进一步强化理论与实践的结合，为全面提高奉节县学前教育质量，起到了良好的辐射带动作用。希望通过联片教研活动，能促进城乡幼儿园之间的交流与合作，共享教育资源，提高幼儿园教师的专业素养和教育水平，推动学前教育的改革和创新，实现全县学前教育质量整体提升。
本次城乡联片教研活动，是一次温暖的牵手，是一场成长的对话，更是一个共同提升的过程。老师们智慧共享、取长补短，真正实现了“资源共享、合作交流、携手共进”的教育理念。
上游新闻谭柯实习生张释月通讯员陈红美