什么样的课程，让孩子们眼神透亮？普陀这里启动小科学家“筑梦工程”
转自：上观新闻
“没想到，孩子们可以自己现场动手造出了一座座特色桥梁，真棒！”家长们不禁为孩子们鼓掌叫好！
3月2日，在普陀区桃浦镇东部党群服务中心，“为小科学家筑大科学梦”系列赛事活动海选赛现场，来自镇内的70余名学生，全神贯注听课程，通力合作建桥梁。
活动现场，孩子们5人一组，随机组队，通力协作搭建桥梁。“孩子们搭建的过程中，评委观察每位孩子的创造力、想象力、理解力、领导力、团队协作能力等多维能力，并进行打分。从而海选出最终可以代表桃浦镇参与第七届中国（上海）国际发明创新展览会的团队。”活动相关负责人表示，而为了鼓励每一位“小科学家”的科学梦想，所有参与此次活动的学生，都将在暑假期间，受邀参加“小小科创嘉年”活动。“届时，所有参与过活动的小选手，都将受到邀请，活动过程中创作的代表作品，也将在这个舞台上得以展示。”
不少家长在亲身体验了这次的海选赛事后，也对科学课的学习认知更加明确。“尤其是在现场听了关大勇博士的《中高考改革背景下备受青睐的创新拔尖人才该如何培养》讲座后，我深受启发。”来自周边社区的居民申女士表示，现在身边很多家长都意识到，把科学课学成文科，靠书本知识去记忆去背诵，从而应付考试，“我觉得这样孩子不可能有兴趣，有创造力的，科学探索和学习的习惯养成，正确方式，我们做家长的也在学习过程中。”
桃浦镇副镇长颜李佳介绍，龙年伊始，在桃浦社区家门口举办针对青少年的科创大赛，目的就是为了进一步激发青少年的科创热情，从小培育青少年的科学素养，通过参与更多、更有影响力的科创活动，在展示中成长、在角逐中成才，不断增强个人获得感、集体荣誉感，同时进一步增强全社会对家校社协同育人工作的认可度，提升家庭对社区的归属感和凝聚力。
下一步，桃浦镇将着力全面构建高质量中小学科学教育发展体系，大力弘扬科学精神，比如，定期举办“好奇心大讲堂”，以学生科学学习动机和探究兴趣的激发为出发点，强调学生自主科学探究能力的培养、科学方法的训练、科学思维的养成，助力青少年全面成长。