如何让网球好苗子从校园里走出来，学校青训期待培养更多“张之臻”
转自：龚洁芸
这几天，上海网球名将张之臻在马德里大师赛上接连创造历史，再一次激起了网球热潮。在闵行区实验小学，“网球小将”们也在尽情挥拍，感受网球带来的快乐。闵行区实验小学是一所有着一百多年历史的学校。在学校的历史上，体育始终占有重要的版块。从去年起，学校的体育教学中又多了一个特色品牌——网球进课堂。用五年的时间创建全国网球特色校，同时打造闵行区一流网球校队，在未来的市运会上闯入全市前八……一片属于网球的蓝图已经绘制，如何让优秀的网球小苗子从校园中脱颖而出？小长假前夕，来自全市体育、教育和网球界的专家齐聚一堂，为发展校园网球、做大基石、培养更多未来的中国“张之臻”出谋划策。
普及校园网球催生正能量
在学校推广网球，只是为了扩大网球人口吗？在教育工作者的眼中，一个学校发展特色体育项目，更重要是看重它的育人功能。
引入网球项目，并且把网球写进课程里，让更多的孩子喜欢上这项运动，是为了学会技能，更是为了孩子们的多元发展和丰富校园的体育文化。闵行区实验小学体育学科主任特级教师、正高级教师瞿伟华介绍说：“我们学校有四个校区、600多名教师和8000多名学生，在所有学科中，体育有着非常重要的地位。”据了解，实验小学目前有羽毛球、足球、国际象棋、武术、篮球、冰雪项目等众多体育特色项目，是闵行区布局项目最多的小学之一。“项目开一个火一个，”瞿伟华说，运动是孩子们的“心头好”，在学校的大力支持下，众多的体育项目丰富了学生们的课余生活，如今“双减”之后的晚托服务，更是给了孩子们更多实践的时间和空间。2022年，网球走进闵行区实验小学，将成为学生们热爱的又一项新运动。据了解，网球已经走进一年级学生的体育课，在普及的同时，还将开设兴趣班和提高班，让更多“网球小将”找到属于自己的一片天地。
上海市网球协会副会长、上海久事网球队总监李耀认为：“网球比赛需要独自上场，在很多时候，输多赢少。这对于孩子的成长而言，是一种挫折教育，对于完善人格、帮助成长有着积极作用。”他欢迎学校的孩子们在暑假到专业队来体验，看看专业运动员哥哥姐姐如何训练，怎样比赛，直观理解“付出和收获成正比”的意义。
探索新模式培育优秀苗子
来给闵行区实验小学孩子们带来专业网球课的，是来自于上海巅峰青少年体育俱乐部和上海点匠网球俱乐部的专业教练。上海巅峰青少年体育俱乐部总教练刘瑜同时也是上海市中小学网球联盟的负责人。
2016年10月，上海市中小学网球联盟成立，联盟以闵行区青少年网球联盟为班底，吸引全市网球特色学校加入。目前，上海市中小学网球联盟在闵行区和松江区开展网球进校园教学项目，共有39所学校的近万名参加普及课程。
刘瑜说：“闵行区实验小学有8000个孩子，这对于我们专业教练而言，有非常广泛的选材空间。”他说，网球这个项目不仅走入学校普及，更希望能在这片土壤中培育优秀的竞技人才，让网球小将从校园中走出来。“在扩大普及的基础上，今年9月份，我们将在学校开启针对市运会的选材工作。初步打算是选16个孩子，配对主攻双打，”刘瑜说，“我们将在小学阶段给他们制定科学的训练计划，12岁以后推荐对接专业队继续深造。希望我们扎根于学校、依托专业队的探索能培养出优秀的网球选手。”
期待完备制度帮助成长
原中国网球队队员、“戴维斯杯"队队长张嘉恒认为，中国校园培养网球运动员可以借鉴更多国外的先进理念。“比如我十几岁去美国打球，看到的就是他们已经非常成熟的人才培养体系和青训机制：好的教练、优越的硬件条件和完整的赛事体系。”他说，“随着校园网球不断普及和推广，我们也可以在学校建立各自的校队，然后完善校级联赛，让有潜力的网球运动员可以在学校体系中茁壮成长。”
“培养网球小将，学校是一块非常好的试验田，”上海市中学生体育协会副秘书长顾承锷说，“网球推广和普及真的进入常态化教育，进入课程，最重要的是要有丰沃的土壤。有了好的土壤，才能从中发现好的苗子。这和学校网球增加推广力度和覆盖面，是相辅相成的。”
顾承锷同时认为，网球好苗子从校园里走出来，需要各方面共同合力。“首先是选材，需要客观指标，比如孩子是不是从内心喜欢、家庭是不是支持，有厚积薄发的潜力，都需要教练员在挑选的时候充分考虑，因为成才是需要时间积累的，其次是师资，对于网球这样尚属‘小众’的运动项目而言，有网球背景的老师非常稀少，目前看来，请进来、走出去，用社会力量来补充现有的师资是非常好的尝试。”他说，此外，教给小年龄运动员的训练理念和战术思想也非常重要。“要把符合学生成才途径的培养体系建起来，帮助他们走得稳，也走得顺。”顾承锷说，“闵行区实验小学有8000多名孩子，我们从中选拔近20个好苗子，希望最终有一两个孩子能脱颖而出，这非常令人期待。”