昆明市新迎第二幼儿园探索“教学相长特色带教”新模式
2024-06-04 19:44:36 - 云南网
云南网讯（记者 杨苑 通讯员 吴旭梅）为促进幼儿园教师教育教学能力提高，构建良好教研生态，近期，云南省昆明市盘龙区新迎第二幼儿园探索出“教学相长特色带教”新模式，全面拉动教研新格局。
师徒带教是新迎第二幼儿园的教研传统，已经开展多年，培养了许多优秀的青年教师。为了紧跟教育改革的步伐，结合实际进一步提高师徒带教的有效性，新迎第二幼儿园在原有基础上大胆创新，突破了原“老带青”经验带教的单一模式，形成了形式多样、内容丰富、人人参与、人人受益的特色带教新模式——“教学相长特色带教”。
该模式包含经验型教师带教、领军型教师带教、特长型教师带教、业务型教师带教四种类型，打破年龄边界，打破只重课堂教学带教的思路局限，让教学经验丰富或教学能力突出、专业特长显著、业务水平领先的更多教师走进“师傅”的队伍，带教教师的队伍逐步壮大。徒弟们从自身成长需要出发，有了更多的选择性和可能性，一些教师在某领域是师傅，在其他领域又是徒弟，从而形成了取长补短，相互成就的教研生态。
在这种人人参与，互助成长的教研带教新模式下，新迎第二幼儿园教师不仅亦师亦徒，就连保安、保洁、食堂人员也都纳入到了带教队伍中。新迎第二幼儿园相关负责人表示：“接下来，新迎第二幼儿园将继续着眼于关注老、中、青教师整体队伍及每一位教师个人的专业成长，以积极构建教师相互学习，整体提高的教研带教新格局，突破壁垒，提速增效，跑出教研改革加速度。”
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