天津市耀华中学（图）
转自：天津日报
天津市耀华中学创办于1927年，前身为“天津公学”，1934年更名为“耀华学校”，取“光耀中华”之意。第三任校长赵天麟提出了“勤朴忠诚”的校训，确定了校旗、校色和校标，撰写了校志铭，谱写了校歌。学校占地面积80亩，建筑面积6.6万平方米，图书馆藏书16万册，珍藏古籍图书和民国文献2万册、革命文献600册（件）。
近年来，学校荣获全国百强特色学校、全国五四红旗团委、天津市特色鲜明学校、天津市教育系统先进集体等荣誉称号；2020年入选普通高中新课程新教材实施国家级示范校，并成为京津冀“博物馆进校园示范项目”示范校；2021年入选“国家级信息化教学实验区”实验校，同年荣获全国“现代创新校园图书馆”称号；2022年入选天津市品牌高中培育项目，并成为天津市基础教育智慧教育示范校、天津市第一批国家中小学智慧教育平台应用实验学校、天津市普通高中学生发展指导市级实验校；2024年入选全国中小学科学教育实验校。
强师赋能，努力践行教育家精神
学校现有教职工300人，其中专任教师268人，包括正高级教师、特级教师、天津市未来教育家行动计划学员、天津市未来教育家奠基工程学员、市级学科骨干教师等32人。“十四五”期间，学校成功申报国家级、市级课题40余项，在天津市教育学会基础教育“教育创新”论文评审中获得市级奖励近200人次。
学校积极推动学科组建设，不断提升教研质量和教育教学水平。一是加强基础学科建设，数学、历史学科完成天津市普通高中学科特色课程基地建设项目；语文、道德与法治、心理学科入选天津市义务教育课程基地建设项目；物理、历史学科成功申报天津市普通高中创新人才培养领航学科基地建设项目；物理、生物、政治学科通过天津市优秀学科组培养项目遴选；数学、化学、生物学科入选北大博雅计划。二是将“学校层面的方向引领”“学科组层面的特色把握”“备课组层面的实践探索”三者有机结合，每月推出学科组主题教研，借助国家智慧教育平台，与信息技术高度整合，进一步激发校本教研活力，有效促进了大单元教学、项目化学习、跨学科实践活动等教学方式变革，推动了“双新”“双减”等重点工作落地，在探索高考综合改革、课程教学改革、转变普通高中育人方式等方面努力形成了耀华特色和耀华经验。
根植耀华沃土，完善“光耀教育”课程体系
作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校，近年来，耀华中学将中华传统文化与先进教育思想融合，现代管理与民主开放融合，人文思想与科学精神融合，全面推进新课程新教材的实施，构建起五育融合、特色突出的“光耀教育”课程体系，形成了“六素养五维度三阶梯”进阶式培养模式，在学科课程、跨学科课程、竞赛课程、大学先修课程等不同学习空间中，充分提升学生的理想信念、认知水平与实践能力。
学校立足课标要求，聚焦素养导向，积极探索大单元大概念统领下的启发式、体验式、项目式学习方式，以“真”情境“真”任务促进学生主动思考，找寻解决问题的“真”办法，从而获得“真”知识。学校邀请冯培德院士、周其林院士等科学家，以及知名大学教授到校开设“耀华大讲堂”和大学先修课程，为学生提供优质丰富的大中衔接教育资源，开阔学生视野，激发学生潜能。同时将“课内与课外相结合”“高中与高校相贯通”“校家社相协同”“品德教育与研学实践相融汇”，积极推动大中小一体化思政课建设，努力形成了共建共享的“大思政”育人格局。
善用“大科学课”，做好科学教育加法
基于拔尖创新人才培养的35年经验，学校积极构建“互联网+智慧课堂”新模式，打造创新型科学课堂。积极开发跨学科课程、实验类创新课程、项目化学习课程、综合实践类课程等30余门创新课程，与7大科创类学生社团相互浸润，形成耀华特色“科学教育加法网”。
同时，我们分年级制定规划目标，以专业课程、职业体验和个体咨询为支撑，借助全国知名高校的“登峰计划”“英才计划”“学森计划”“强基计划”“科创计划”等育人平台，形成大中衔接、协同育人的“领军”贯通培养模式，构建“目标明确、操作具体、管理规范”的生涯教育课程体系；成立学生“科技创新俱乐部”，赋能学生未来发展。
2024年获评“国家级科学教育实验校”，并当选为科学教育实验校第38协同组组长校；4月，获评教育部“青少年英才计划”培养活动优秀学校；5月，承办中国科协“传承2024——科学家精神进校园活动”启动仪式。仅2023-2024年，在全国青少年科技创新大赛、世界机器人大赛、全国青少年劳动技能与智能设计大赛、全国中小学信息技术与创新实践大赛等教育部白名单赛事中，获得国赛一等奖22人次，二等奖18人次；天津市市级一等奖38人次。
传承爱国血脉，持续“周恩来班”创建
耀华园创建“周恩来班”系列活动始于2010年，如今已命名表彰了13届“周恩来班”。通过组织开展创建“周恩来班”主题班会、参观周邓纪念馆、举办纪念周总理原创诗歌大赛、评选“周恩来班”并举行命名表彰大会，将“伟大的人格、永远的榜样”铭刻在耀华学子心中，让总理精神成为耀华学子的人生航标，激励广大学子争当具有鸿鹄志向的新时代青年。“周恩来班”创建、交流、评选、表彰等系列活动，已成为耀华园最壮丽的德育风景。
坚持实践育人，拓展“研学德育”途径
学校现有实践活动类、学科拓展类、文艺文娱类、体育健康类、学术科技类五大类几十个学生社团，十余个社团先后被评为“天津市优秀学生社团”，为学生提供了实践和展示才能的空间。
实施级部制管理后，各级部开展了丰富多彩的实践学习活动，如七、八年级师生走进第六届天津直博会，近距离感受国防建设最前沿科技；高二年级在天津农学院蓟州校区开展学农实践，将劳动教育落在实处；由我校学生自导自演的话剧《雷雨》在首届天津大学生戏剧节中荣获“经典演绎奖”和“最具人气奖”等等。
秉承“勤朴忠诚”的校训，担当“光耀中华”的责任，一代代耀华人勤于学、朴于事、忠于国、诚于心，用广阔包容的胸怀和勇于改革的气魄，谱写了一首激越辉煌的教育壮歌。新时期，学校坚持“立德为先、多元发展、面向时代、光耀中华”的办学理念和“光耀教育”的办学特色，充分体现了耀华人“教育兴国”“学以报国”的百年坚守。
2024年起，耀华中学将在原有“领军班”“校训班”等班型基础上，成立80人的“创新型人才培养项目实验班”，开设特色课程，进行特殊培养，为优秀学子搭建更广阔的学习交流平台。