“我们入队了！” 武侯区全面加强新时代少先队工作
转自：武侯教育
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”队旗飘扬队歌嘹亮，鲜艳的红领巾让一代代少先队员铭记！建队日这天，又一批少年儿童加入了光荣的中国少年先锋队……
10月13日，团中央、教育部基础教育司、省委、市委、区委相关领导出席成都市龙江路小学“十·一三主题队日”活动。
《中共中央关于全面加强新时期少先队工作的意见》下发以来，我区充分发挥少先队组织育人优势和实践育人特色，团结教育、引导少年儿童健康成长、全面发展。近年来，获评全国优秀少先队组织1个，“全国红领巾中队”称号6个，省、市级优秀少先队组织29个，红领巾先锋学院纳入成都市首批红领巾学院创建名单。
持续强化思想政治引领
聚焦政治启蒙，组建“红领巾宣讲团”，每年开展“习爷爷教导记心中”“红领巾心向党”“争做新时代好队员”等系列主题教育活动500余场次，常态化讲好党的故事、中国故事。
传承红色基因，抓住重要时间节点，持续深化党史学习教育和爱国主义教育，从小培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。
“大家看，碑亭的柱子上有一副对联，‘此间革命熔炉复地翻天留正气，我辈黉宫俊人继往开来谱新篇’。在纪念碑后刻着四十多位曾在川大学习和工作过的革命烈士的名字。”从川大钟楼到吴玉章校长的雕像、江姐纪念馆，再到毛主席雕像、革命烈士纪念碑亭，四川大学附属实验小学每年都会举办“徒步川大健康行”活动。孩子们追寻着英雄的足迹，走进川大，用成长的脚步丈量那厚重的百年时光，培养爱国主义精神。学校少工委主任刘晏表示，少先队员离开父母的呵护与同学集体徒步，不仅培养学生互帮互助，吃苦耐劳的良好品质和坚强勇敢的意志，更能通过追寻英烈足迹，培养学生爱国主义精神，形成红色基因与历史文化的传承。
积极构建激励体系
光荣感和归属感是少先队组织建设的灵魂。规范队前教育，完善入队流程和形式，创新“一校一案”举措，深入推进分批入队；强化团队衔接，规范推优入团流程，推优入团率达到100%。
用好用活奖章激励。设立“小诸葛章”“先锋章”等区级特色奖章，配套“小诸葛社区寻访”“三国运动会”“先锋学院实践活动”等丰富的争章活动，激励少年儿童从小学先锋、长大做先锋。
知晓少先队基础知识、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号、会唱队歌、会背入队誓词、会写《入队申请书》……贴近低年级学生身心特点的“红领巾·勇担当入队争章大闯关”活动，正在成都市磨子桥小学分校开展。
扎实抓好组织建设
强化党建带团建、队建，学校党组织负责人担任少工委主任，学校党组织定期专题研究少先队工作。强化校社协同联动，建立社区少工委25个，为少先队员走出学校，走进社会提供了最便捷的路径。整合资源，建设“红领巾先锋学院”，拓展少先队员校外活动新阵地。
成都市龙江路小学武侯新城分校的少先队员马莘欣喜地发现，自己在学校优秀表现获取的“新城币”可以兑换簇桥街道锦城社区的“锦悦星辰”天文馆课程、城市小小建筑师等课程活动，这样既丰富了暑期生活，又增加社会实践经历。同样，她在社区参与关爱独居老人公益项目中获得的公益积分也可以兑换学校的“新城币”。学校、社区“双建队”，让红领巾更鲜艳。
大力推动实践教育
遵循少年儿童特点，创新实践平台和载体，积极引导少年儿童参与社区治理，开展“青年友好城市营造行动”“你好邻居”等活动；践行低碳环保，开展“会分类·慧生活”“童画大美公园城市”等活动，带动“家校社”一体践行环保理念。
弘扬志愿精神，创新开展“暑期公益托管”“小诸葛志愿行”等志愿服务项目，涌现出“祥云公益学院”等特色品牌。传承天府文化，依托“小诸葛看世界”“红领巾讲解员”等活动载体，带领少先队员感知城市发展，赓续天府文脉。
成都市龙江路小学中粮祥云分校有一所“云朵公益学院”，校园内的秩序维护、课间巡逻，校园外的物资捐赠、社区服务、博物馆讲解等，都能看到一个个红马甲的身影，设计文明标语、编创宣传剧本、制作广告海报等，“小云朵”层出不穷的创意得到社会各界的充分认可。学校先后与街道、社区签订协议，把党群服务中心、社区日间照料中心等作为公益行动实践场所，增强了居民的社会责任感和师生的家国情怀，创新探索学校、社区融合发展，助力校社共建共治共享。
任重道远需策马
风正潮平好扬帆
武侯区教育局
将认真落实好《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》工作要求
进一步加强组织教育、自主教育、实践教育
团结、教育、引领广大少年儿童
努力成长为
能够担当民族复兴大任的时代新人
原标题：今天，我入队了！