人工智能背景下理工科大学的文科怎么建设？
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者王烨捷）日前，“人工智能背景下理工科大学新文科建设论坛”在华东理工大学举行。8位来自国内知名高校的领导和资深学者，围绕“人工智能背景下理工科大学新文科建设”这一主题展开了研讨。据悉，此次论坛是在教育部新文科建设工作组以及全国新文科教育研究中心的指导下举行的。
华东理工大学党委书记蒋传海介绍，华理建校72年，自上世纪80年代就开始布局建设人文学科。近年来，学校正在向建设具有鲜明理工特色、多学科协同发展的世界一流大学的目标迈进。
教育部新文科建设工作组副组长黄有方认为，人工智能的迅猛发展已经对文科教育产生了颠覆性影响，甚至正在重塑文科教育，“在人工智能背景下，新文科教育可以在五个方面实现变革：从博学转向慎思、从专学转向通学、关注科技发展、学习新技术工具、专业文科教育精品化，着重培养学生超越人工智能的文科技能和沟通情感思维的能力”。
东莞理工学院党委副书记、校长马宏伟说，新文科建设不是“牌子”，也不是“帽子”，而应该是沉甸甸的使命。他说，对于高水平理工科大学来说，文科教育是主要的软实力，是关键的巧实力，是硬实力和锐实力的支撑。
浙江大学经济学院教授罗卫东从数字社会的哲学社会科学研究和传统哲学社会科学研究的数字化转型两个方面进行了探讨。
中国社会科学院人工智能研究中心秘书长陈华珊，同济大学文科建设办公室主任刘淑妍，对外经济贸易大学国际关系学院教授、国家安全计算实验室主任董青岭，华东理工大学高等教育研究所原所长、长三角教育现代化研究中心负责人周玲等与会专家学者分别围绕“计算社会科学研究范式及新文科基础设施建设”“新时期哲学社会科学高质量发展方略思考”“面向未来的新文科数字基础建设计划：范式转型与实验室联盟网络”“理工优势高校文科发展的战略思考与交叉融合发展模式”等议题，进行交流和探讨。