深谋实干 奋楫争先 ——镇平县彭营镇2024年教育工作会
南阳网讯（通讯员万里侯彬）3月13日，彭营镇召开2024年教育工作会。会议回顾总结2023年工作经验，分析目前教育形势问题、传达并落实县局教育教学会议精神，明确2024年工作思路，进一步统一思想，为新学年全镇教育高质量发展起好步、开好头。中心校全体成员、各中小学校长和班子成员出席会议，会议由政务主任万里主持。
中心校长张洪科指出，新学期各学校班子成员及全体教师要坚守岗位，以教书育人为己任，弘扬正能量，抵制不良邪风，强化教师服务意识，树立教师担当精神，发现问题及时整改；试行校长严管负责制，要具备想干事的本事，会干事的能力，落实安全责任分包制，严格排查校舍安全隐患不留死角，坚持文化育人与安全管理并举，奋力保障雄厚师资生源，“突出教学主业，坚持质量为王”的工作核心，严抓教学关卡，逐步形成教与学密集性链条。
教务主任侯彬带领参会者详细解读县局教育教学工作会议精神，他说：新学年我们要紧跟县局总体思路立足镇平教育实际，认真把握教育规律，以贯彻落实“全面发展，学生主体、探究学习、高效学习，德育优先、德育为本，体育强教，培优补差、双轮驱动”等新理念为主线，全面深化教育教学改革，推动教研方式、课堂教学、学习方法重大变革，要以导学案应用推广为杠杆，撬动教学研究、课堂教学、学习效能大突破；要以推行导学案为抓手，把集体备课、集中教研落到实处，真正实现教案、作业和教学模式“三统一”；要通过推行导学案，彻底解决教辅资料过多、作业过重等问题；要优化课堂教学，提高课堂效率，向45分钟要质量；要高度重视学习方法的研究和推广应用，在全系统掀起研究学习方法的热潮；要坚持德育为本、五育并举，为镇平教育铸魂；要全面铺开思政励志教育，用好《励志有我》县本教材，上好励志班会课，扎实开展好各类思政活动；要狠抓核心素养、科学素养，把镇平教育的根基做实；要扎实开展读说写活动，各学校结合实际，在“必选菜单”外自主选择阅读书籍。校长要带着班子读书，班子要带着老师读书，老师要带着学生读书，要在系统上下掀起读书的热潮；要分学科、分小组开展阅读活动，要定期开展读书交流活动，要通过不断读书、更新思想，提升教育教学水平。推行大培优、大补差，要抓住兴趣、自信、方法、效率四个学习的关键要素，促进学生成绩大幅度提升，坚持多管齐下、多措并举打造高素质的教师队伍。学校领导班子要敢于发出“以我为标杆，向我来看齐”的号召，要在清正廉洁上做出表率。要创新体制机制，激发内生动力，优化教育管理，坚持排比晾晒、末位淘汰，要优化考评办法，继续开展“玉乡最美教育奋斗者”评选活动，摹画镇平教育英雄群像，让身边先进人物、先进事迹影响教育教师队伍，优化师德师风。
总务主任杜占晓宣读2023年度学校管理、教学安全管理、及先进个人名单并颁发奖牌。学校负责人向中心校递交目标管理责任书。
张洪科强调，纵观当下彭营镇教育事业，在教育改革进入‘内部装修’阶段，必须在实处、细处、深处发力，抽丝剥茧、层层深入，找准病根、找准对象，对症下药、精准突破。认清‘奋进之笔’的新起点，找准‘奋进之笔’的主攻方向，明确‘奋进之笔’的任务书，都需要我们在实践中对新时代教育改革发展的基本战略、特殊地位、发展取向、根本要求有清晰的认识。树立质量意识，强化责任意识，同时要抓常规、知差距、提升教育质量。真抓实干，群策群力，创造性的完成工作，全面提高教育教学质量，再创彭营教育新辉煌。
原标题：深谋实干 奋楫争先——镇平县彭营镇2024年教育工作会