黄山市屯溪现代实验学校承办黄山市跨学科主题式综合实践活动
为进一步落实新课标中的“跨学科学习”的具体要求，提升小学语文教师课堂教学能力和水平，丰富学生学习生活，打造学科融合的高效课堂，2024年6月12日，黄山市屯溪现代实验学校承办了黄山市跨学科主题式综合实践活动。
本次活动主题为“轻叩诗歌大门 传唱经典心语”，取材于小学语文统编版教材四年级下册第三单元，致力于让学生用诗人的眼睛看世界，用诗意的语言写世界，用诗情的诵读赞世界。
参加本次活动的有黄山市教科院江立新院长，黄山市教科院正高级教授焦斌老师，黄山市屯溪区委教育工委委员王千红校长，黄山市屯溪区教育局教研主任吴积良，黄山市屯溪区小学语文教研员陶小红老师，黄山市屯溪现代实验学校教育集团唐浩瑛校长，以及黄山市各小学语文专职教师190余名，近千人在线观看活动直播。
本次活动首先由六位青年教师开展诗歌执教课。
来自黄山市屯溪江南实验小学的束俊驰老师为我们带来了一节精彩的品读导学课——仰望星空 聆听世纪的回响。她借鉴《典籍里的中国》节目，创设“漫游藏馆 遇见诗心”的主题情境，引导学生想象画面、关注诗人、结合历史，携手音乐，诵出诗情，成为诗意的传播者。
黄山市屯溪现代实验学校的潘婧老师执教了一节优美的品悦鉴赏课——俯瞰大地 静探自然的清影，她借鉴《朗读者》节目品味现代诗歌里的文化。潘老师创设“自然清影”诗歌数字典藏馆招募“清影设计师”的主题情境，借助展板设计“数字化”任务，激发学生阅读现代诗，在诗意与创意的融合中萌发诗歌的青芽。
来自黄山育才学校的朱淑敏老师带领同学们完成了一堂丰富的品游实践课——走进四季 抒写童心的浪漫。朱老师在主题情境下设计大美黄山诗意之旅路线图，邀请学生创编现代小诗，激发学生的诗歌的创作热情，抒写黄山四季的浪漫。
黄山市实验小学的叶竞老师执教了一节生动的品创拓展课——漫游诗苑，采撷生活的风景。叶老师借鉴《创客空间》节目，创设“来徽州 上春山”——丰富黄小徽文创商店的主题情境，引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，学会合作分工、整理分创编诗集的美好体验。
在前四课学习的基础上，来自黄山市屯溪东城实验小学的余晓庆老师为我们带来了一节形象的品诵展示课——传唱经典，悦享童年的心语。余老师借鉴《诗·中国》《朗读者》《中国诗词大会》《诗乐盛典》等节目，组织学生策划诗歌朗诵会。她由课内延伸课外，开展“花鸟虫鱼”“风云雪月”诗歌主题诵读活动，带领孩子走进作家生平。
黄山市屯溪现代实验学校的江婕老师执教了一节唯美的品悟演绎课——面朝大海，倾听花开的声音。她借鉴《诗·中国》《朗读者》《经典咏流传》《中国诗词大会》等节目，以“纸船”和“乡愁”为意象，以“怀想”和“憧憬”为追求，升华现代诗的情感，生生互动、师生同台，多形式展示现代诗歌的魅力。
六节精彩的展示课后，来自黄山市屯溪现代实验学校的姚朝霞老师、黄山市实验小学的徐颖老师和黄山市屯溪区教育局教研室教研员陶小红老师对本次跨学科主题教学活动做出精彩解读和点评。三位老师从教学实践出发，指出跨学科学习需拓宽语文学习和运用领域，更需坚守语文本位，贴近真实生活，坚持以评促学，让语文要与现代艺术深情拥抱。
活动结束前，黄山市教科院正高级教授焦斌老师总结道：做好跨学科实践，学生面前也会出现一个美丽的诗歌世界，让诗情画意种在心中，开在未来。
教无涯，研无尽。每一次学习活动，都是思想与理念的交流，都是理论与经验的升华。未来，黄山市屯溪现代实验学校全体语文教师一定以深耕之态，凝聚创新智慧，在课堂上绽放别样风采，共同谱写现代语文新华章。（图文：江婕）
原标题：黄山市屯溪现代实验学校承办黄山市跨学科主题式综合实践活动来源：中国网教育