这个音乐夏令营上，孩子们学会自制乐器，还组成了一支摇滚乐队
转自：上观新闻
如何自制一件乐器？如何把一首熟悉的歌曲改编成摇滚乐？怎样组成一支摇滚乐队？在为期13天的飞思乐夏令营，钢琴家柴琼妍和一众音乐教育名家带领琴童们，让音乐变得好玩。在8月13日于上音歌剧院举行的闭幕音乐会上，孩子们带来创意十足的表演。
“谁说古典乐人就不能玩摇滚了？音乐的乐，既是奏乐的乐，也是玩乐的乐，我们希望孩子们在玩乐中感受奏乐的快乐，并了解音乐的终极意义。”柴琼妍说。
柴琼妍和摇滚乐手玩跨界
闭幕音乐会上，柴琼妍和一位摇滚乐手、一位琴童组成摇滚乐队，带来一曲《飞跃彩虹》。琴童们还组成摇滚乐队，激情演绎《Yellow》《Vortex》《SeeyouAgain》等热门流行歌曲。而在音乐会前，孩子们还从动画片《小马宝莉》中选了一首主题曲改编成摇滚版，拍了MV。
“每年都要让琴童拥有舞台表演机会。”这是飞思乐创办以来，柴琼妍和搭档彼得·托马斯坚持的原则。近年来，他们增设了音乐夏令营，从全球邀请名家授课。
学生们展示音乐“脑洞”
今年的名师阵容中，包括斯坦福音乐学院终身教授、作曲家马克·阿普尔鲍姆。因为热衷于对大师作品进行“再创作”，他被称为音乐家、科学家、发明家。他曾用废品组装出新乐器，曾为种花人开音乐会，让交响乐和插花结合，还把腕表变成乐谱，乐谱不同于常见的五线谱，是他手绘自创的。
夏令营中，阿普尔鲍姆和孩子们聊了很多自制乐器的乐趣甚至“危险”。“贝多芬的音乐我都快弹吐了，所以想自制乐器，根据它的音色作曲，最终演奏出来。这些作品的确没有贝多芬的作品好，但更有趣，能让我热爱音乐。”在他的带领下，孩子们纷纷开始自制乐器，用它们演奏音乐，成就感满满。
学生们组成摇滚乐队
夏令营还请来了加州大学伯克利分校作曲与电子乐科技教授上野健，他擅长将身体作为乐器，通过各种人声延展技术，进行音乐创作。纽约茱莉亚学院钢琴教授欧内斯特·巴雷塔、天津茱莉亚学院作曲教授科洛·安森也带来了课程和讲座，拓宽孩子们的眼界。
闭幕音乐会上，7岁的张韵楠一身红裙登台，演绎带有京剧特色的钢琴曲《皮黄》和李斯特充满炫技色彩的《帕格尼尼练习曲第5号》。她5岁就在上海音乐厅开独奏音乐会，6岁就和交响乐团合作演出海顿协奏曲。喜欢作曲的琴童孔妍，根据脑神经科学家克里斯托弗·克里斯特提供的脑部3D数据，跨媒体创作了《言》。
学生们登台展示才艺
1990年代，柴琼妍和郎朗成为第一代考上柯蒂斯音乐学院的中国琴童。“当年除了刻苦练琴，我们似乎没有别的选择，现在的孩子幸福太多了，因为教育理念的转变，音乐正在回归它的本质。国内正在提倡社会大美育，音乐教育应该提升全民音乐素养。”
如今的柴琼妍拥有美国加州大学伯克利分校音乐系教授、柯蒂斯音乐学院毕业生导师、曼哈顿音乐学院职业导师等多重身份。作为钢琴家，她不断推动着音乐与其他艺术门类的跨界合作。她筹备了3年、集合10位作曲家联合作曲的一个当代音乐艺术项目，也将在加州完成。“这个作品基于巴赫《哥德堡变奏曲》重新创作，作品中的30个变奏，都会有创新的内容。”
栏目主编：李君娜文字编辑：张熠图片来源：受访者提供图片编辑：项建英