莲湖区星火路小学开展低数组教学活动
阳光讯（记者 刘杰通讯员朱娜）与秋日微风携手，激昂教育热情。为进一步落实“双减”政策，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，西安市莲湖区星火路小学低数组教师以新课改为理念，核心素养为目标，以自主、合作、探究的模式参加了学校中青年公开课教学大赛。参与公开课活动的三位老师深入研究教材、精心准备，展现了各具特色的课堂风采。
首先由低数组组长张冬梅老师以亲切大方的教态、如沐春风的语言执教北师大版一年级上册《一共有多少》一课，以真实情境和探究问题促进课堂开展，结合一年级学生的年龄特点，以兴趣为抓手，设计了铅笔“合起来”这一情境，学生通过实物操作，图形表征，符号表征等形式，初步体会了加法的意义和加法在生活中的应用。张老师环环相扣，层层递进，讲解透彻，以生为本，真正还课堂给学生。
数学教研
史彦玲老师执教的是北师大版二年级上册《折一折，做一做》一课，老师语言精练，层次清晰，重难点突出。以学生为主体，结合有趣的折纸活动，初步感知生活中的轴对称现象，同时，在活动中发展学生初步的空间观念，培养了学生的动手能力。学生在欣赏数学中的对称美的过程中，激发了学习数学的兴趣。
朱娜老师执教的是北师大版一年级上册《还剩下多少》，老师循循善诱，学生积极反应，课堂气氛活跃。这节课以学生熟悉的连环画为情境，在独立思考、动手操作的活动中，初步体会减法的意义，初步认识了减法算式和减法算式的意义，也发展了学生有条理表达自己思考过程和认真倾听他人与理解他人思路的能力。
数学教研
“以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教。”这不仅是一句口号，更是学校教育工作的真实写照。每一次的备课、每一次的讲授、每一次的反思，都是教师们对教育事业的深情投入。他们在赛教的过程中，不仅锤炼了教学技能，更深化了对教育理念的认识。这是一场智慧的盛宴，也是一次成长的洗礼！
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