如何促进中华优秀传统文化在职业教育领域的融合与交流？这个专业委员会成立
转自：上观新闻
如何更好地发挥职业学校的专业资源，促进中华优秀传统文化在职业教育领域的传承与创新？11月24日，上海市职业教育协会中华优秀传统文化传承与创新专业委员会在上海市信息管理学校成立。
推动传统文化和区域职业教育融合
如何更好地发挥区域文化优势，促进中华优秀传统文化的传承和发展？
此次传统文化专委会的成立提供了一个契机。由上海市信息管理学校发起，一批职业学校、文化传承企业、文创产业园区、研究机构等参与，通过专委会搭建起中华优秀传统文化传承合作交流平台。
这也意味着上海职业教育在文化传承领域更进一步对话协作、统筹推进。
（学校传统文化相关课程部分呈现）
上海市职业教育协会秘书长朱桃福在致辞中强调，要通过专委会这个“桥梁”，让上海市职业院校与企业、产业园实现深度协作与交流，形成项目共研、基地共建、成果共享、人才共育的合作机制，引入更多社会力量，推动中华优秀传统文化的资源建设和交流共享，建成行、企、校、研广泛参与的合作平台，进一步推进校企合作、职普融通、产教融合、科教融汇，提升社会对职业教育的认可度。
一所学校“牵线搭桥”，以交流强创新
专委会首任主任委员、上海市信息管理学校校长唐纪瑛谈到，未来专委会将首先搭建课程思政教学创新协作组，充分利用中华优秀传统文化资源，围绕教学与社会服务，深入开展传统文化融入课程思政的教学与研究工作。
比如，通过校校之间、校企之间积极组建跨界的课程思政教学创新团队，探索建立教师交流机制，发挥优秀教师及团队的示范、辐射和引领作用，促进中华优秀传统文化相关的专业建设和优秀文化传承基地建设。
（上海市信息管理学校校长唐纪瑛）
在徐汇区教育局副局长林琛看来，专委会还将充分利用信息化、数字化技术手段，整合各委员单位的文化资源，研制多主题、多层次、多类型的中华优秀传统文化研学地图和游学路线，为职业学校学生创造更多创新创业项目展示平台，探索更多有效路径。
上海市教育委员会职业教育处副处长俞文达表示，专委会的成立标志着我们迈出了重要的一步，未来将发挥各方优势，结伴同行，有效促进资源整合，推动中华优秀传统文化在职业教育领域的传承和发展。
（上海市教育委员会职业教育处副处长俞文达）
会议还审议通过了《上海市职业教育协会中华优秀传统文化传承与创新专业委员会工作条例》。
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