科技赋能音乐治疗，守护孤独症儿童
封面新闻记者宁芝实习生李甜
孤独症儿童，常常被叫作“星星的孩子”，这个名字用来他们如星星般遥远而闪耀。近日，由四川大学、四川师范大学的医学、音乐教育、音乐表演、医学心理、文学艺术等专业师生组成的“乐动力”公益团队，为孤独症儿童打造了一份特别的礼物：音乐智能手表。
音乐智能手表
该团队负责人介绍，“星星的孩子”听起来美好，但是现实却残酷得多，他们大多在无知或无奈中错过最佳治疗时机。在城市以外这些更广袤的地方，很多患者家庭甚至从未听过孤独症。
为爱发声
智能音乐可穿戴装备问世
团队成员、四川大学华西基础医学与法医学院学生郑心越说：“项目缘起于团队对公益事业的热爱和科研初心的追求，我们希望通过技术手段来帮助更多的孤独症儿童得到更为有效的治疗，让他们的世界变得更加美好。”
原来，2017年，四川师范大学赴甘孜理塘县支教的活动中，一位叫卓玛的女孩引起了大家的注意，女孩8岁，反复用橡皮擦擦本子和桌子，课堂上的注意力也不集中，很少说话，当人们望向她时，她的眼神躲避，同学们下课和卓玛隔得远远的。直到两年前，卓玛被诊断为孤独症，可是月收入只有1500元的卓雅一家，没有选择干预和治疗。
“乐动力”团队
为了帮助像卓玛一样的孤独症儿童，2017年，四川师范大学音乐学院张与弛老师发起的“乐动力”公益团队正式建立。随后的几年中，团队规模不断扩大，四川大学、四川师范大学的医学、音乐教育、音乐表演、医学心理、文学艺术等专业师生逐渐加入。2021年团队就共同研发出了一套儿童音乐律动与生命体征监测系统：当音乐播放后，音乐律动与生命体征（血氧、心率和血压）监测将同时开启，通过物联网传播至后台终端，采用人工交互智能分析等手段对儿童音乐治疗方案选择进行评估，优选最有效的音乐治疗方案。同年，团队将音乐敏感性智能分析系统与小型可穿戴式设备相结合，研发出一款音乐智能手表。历时三年，产品已迭代更新至5.0版本。
“乐动力”团队开展公益活动
用音乐治疗
点亮“星孩”们黑暗的世界
截至目前，国内外并没有发现有效针对孤独症的药物治疗，但音乐治疗已经成为特殊儿童教育干预的主要治疗方法之一，在矫正特殊儿童问题行为、消除障碍症状、缓解情绪问题等方面发挥着重要作用。
随着科技的不断进步，音乐治疗也得到了更加全面的应用。“乐动力”团队作为国内音乐智能可穿戴医疗设备治疗的首创团队，以丰富的实践教学、综合分析和运用能力助推着音乐+科技+医疗产业的发展。
截至目前，“乐动力”团队共获得计算机软件著作权8件，在国内外期刊发表了多篇音乐治疗相关论文。同时，团队为特殊教育机构等编写体态律动实操课例手册，迄今已更新到第三版。在最新版课例中，增加了少数民族儿歌，为相关地区提供个性化定制体态律动游戏，并计划出版专著《乐动力-特殊儿童体态律动手册》。
“乐动力”团队开展公益活动
此外，“乐动力”团队还多次前往成都市心爱馨儿童关爱中心、蛋壳儿童特殊教育康复机构、善工家园助残中心等开展关于体态律动与音乐治疗的体验讲座，老师带领小朋友们围圈而坐，每位小体验者都戴上了团队研发的“智能音乐可穿戴装备”，团队成员引导小患者做游戏的同时，针对心率、体温等参数的实时变化，选择最适合患儿的音乐，以便之后进行持续性、个性化治疗。
“当音乐声响起的时候，看到孩子们眼睛里闪起亮光、挥动小手，在我们最初靠近时的害怕排斥中慢慢打开自己、绽放笑脸、融入到周围的环境中，我们觉得所有付出都是值得的。”四川大学文学与新闻学院的刘婧同学说。
将科技赋能音乐治疗，“乐动力”团队闯入了一片孤独之境，将公益行动变成一场不断扩大的治愈之旅，点亮更多“星孩”们黑暗的世界。