中国人民大学校长林尚立：文化主体性是中华民族精神独立自主的前提，是建构中国自主知识体系的根基
转自：深圳特区报
深圳新闻网2024年5月24日讯（深圳特区报记者李舒瑜林捷兴/文胡蕾/图）5月23日下午，2024文化强国建设高峰论坛主论坛在深圳举行。来自全国的文化名家围绕“中国式现代化与新的文化使命”这一主题展开对话交流。中国人民大学校长林尚立以《哲学社会科学的演进与中国自主知识体系的建构》为题发言。林尚立认为，在建设中国式现代化的征程上，我们要担负起推动文化繁荣，建设文化强国，建设中华民族现代文明的新的文化使命，就必须加快中国特色哲学社会科学的建设，建构中国的自主的知识体系。
“哲学社会科学与人类现代发展相伴相生。”林尚立说，今天人类开始从工业文明向数字文明迈进，人类进入了一个新的发展时代，中国的现代化恰好处在这样的一个全新的时代，这决定了中国式现代化不仅有各国现代化的共同特征和自己国情的鲜明特色，而且还具有与西欧、美国现代化完全不同的时代使命——欧洲的现代化是农业文明向工业文明转型的现代化，美国的现代化是工业时代的现代化，中国今天所开启的现代化是工业文明走向数字文明现代化。
林尚立认为，中国式现代化因此有与这个时代相适应的使命，同时也获得了这种现代化所给予的天赐良机。随着中国式现代化所承载的数字时代的新型现代化成为人类文明的新的形态，哲学社会发展的中心也将逐渐的随着时代的发展移向中国，这就要求我们从现在开始就必须着手以中国式的现代化去迎接哲学社会科学发展的新的时代的到来。
林尚立认为，强调文化主体性，是实现中华民族精神上的独立的、自主的前提，是建构中国自主的知识体系的根基。中国共产党在上百年的伟大实践中，全方位推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新，为构建中国自主的知识体系奠定了基础、指明了方向、塑造了力量。今天，我们完全有责任、有基础、也有底气来建构自主的知识体系。
中国如何构建自主的知识体系？林尚立认为，其中一个关键就要抓住世界百年未有之大变局的时代机遇，有力回应人类社会发展面临的重大理论和实践问题。他建议，凭借马克思主义的科学理论和我国发展的伟大实践，发展出以人的全面发展为根本，以创造有效治理为主轴的新的世界观，让中国的治理体系成为人类文明发展的新力量。