开学快一个月了，快看小萌新们对小学生活的百般体验！
转自：上观新闻
“我上新的学校了，我不是小时候的人了，我是个大姐姐了！”
“小学校园很大，我第一天就迷路了，没找到去教室的路。”
“小学规矩多，没有点心吃了，也没寝室去睡觉了。”
“我喜欢新学校，午饭有红烧肉，图书馆里有好多书可以看。”
开学快一个月，刚上小学一年级的小萌娃们正在体验各种和幼儿园生活不一样的新鲜滋味。他们适应、喜欢上小学生活了吗？
小萌新们：既有欢喜，也有挑战
最近，闵行区小朋友麦可一早听到妈妈苗女士喊他起床，就立马爬起来，穿衣、洗漱、吃早餐、拿书包迅速出门。整个流程行云流水，再也不像以前上幼儿园时那样磨磨蹭蹭，一路上他自信满满，对小学生活充满期待。苗女士送他到校门口，看他背着书包在校门口礼貌地问好老师，开心地走进新校园。
“我已经是个小学生了。”新身份的转变给了麦可改变自我的信心和力量。苗女士惊喜地发现孩子忽然间懂事了点。除了麦可同学，很多家长都表示他们的孩子在升入小学后在各个方面都表现出与以往不一样的蜕变。
同时，苗女士也笑着告诉记者，麦可开学第一天就在校园里迷路了，在走廊上来回转，一时找不到去教室的路。麦可熟悉校园好几天才摸清了校园里的路和楼。上课时，他偶尔会忽然睡着，然后被老师叫醒；他还会因为听不懂上下课铃声而“懵懵懂懂”。新学校带给麦克更多的是惊喜，他告诉记者，新学校比幼儿园大多了，教室宽敞明亮，学习内容比幼儿园多，需要思考，学校有大操场，每天最开心的事是下课后和新朋友在操场上玩耍。
刚开学的麦可同学在学习做一名小学生
“我的新学校很大很漂亮，老师会带我们做游戏，还有我很喜欢的图书馆。”黄浦区小朋友稻稻也兴奋地告诉记者他初入小学的新体验。开学前夕，他就去新学校参观过各个活动场所，对学校有趣多样的学习空间很有好奇心。
“开学第一天，我进校给老师问好声音小了点，以后我声音要响亮点。”开心之余，小学生活对他也有些挑战，尤其是对学校各种规矩的学习。进校向老师问好、学写字、做好自我介绍、课堂上要坐姿规范坚持35分钟、中午趴桌子上午睡、午饭时没有生活老师递送餐盘、吃饭时间也有了限制、没有点心吃……这些习惯的改变时时显示着小学生活和幼儿园生活有着巨大差异，给小朋友们十分直观的冲击，需要家校合力做好幼小衔接工作。
学校：巧用心思，正面引导
不乱扔垃圾；学会整理书包；能独立找到教室、厕所和饮水处；学会排队和进出校礼仪；认识任课老师；上课认真听讲，响亮地回答问题……这是华四附中小学部新生适应性教育的内容，学校老师特别策划了一年级学习准备期“综合活动”课程方案，学习时间为一个月，主要分为了解行为规范、学会锻炼和保健、养成好习惯和学习保护和安全等模块。此外，学校还为新生爸妈特别准备了课程推送。
摆上漂亮的绿植，贴上细致的“班级公约”，学校一年级新生班主任王雯娟将教室布置一新，喜迎小朋友们的到来。她告诉记者，最近两三周时间里，班上的新生整体上表现很不错，也出现了一些不规范现象：有的小朋友上课听着听着忽然离座走动起来，有的小朋友跑着去上厕所，有的小朋友不愿听课，有的小朋友偶尔冒出脏话……王雯娟表示，这些都是现阶段的正常现象，需要包容。
华四附中小学部喜迎一年级新生
花式赞美、唱儿歌、多给孩子们表现的机会……王雯娟告诉记者，开学第一个月是工作最辛苦的时候，在一张张可爱的面庞前，她需要想出好点子去正面引导他们学规矩懂纪律，更重要的是激发他们热爱学校热爱学习的热情。她一直在密切关注他们在校活动的各个动态，一有机会就去花式赞美他们的小小进步，点滴进步，竖起大拇指给他们点赞，多给他们尝试、表现的机会，时刻守护他们的安全，从各个细节处去安抚他们柔软的身心。
华四附中小学部老师给一年级新生点赞
“最重要的，还是耐心和爱心。”她认为让新生们走上小学生活的正轨，最重要的是对他们无限的包容、不厌其烦的引导和等待。此外，与家长的沟通交流也是她忙碌工作里的一项重要内容。
虹口区广中路小学校长刘晔发现，现在的新生和以前有所不同，他们自信大方，见多识广，酷爱彰显个性，家长们也对孩子的学校教育有了更高的期许。
在新生适应性教育方面，她观察到学校老师巧用心思，想出很多新点子去增强他们对学校对班级的归属感，也对他们的身心特点给予更多的包容，最近学校的一年级的课堂变得更加宽松民主，甚至允许个别爱动的新生在课堂走动，在教室角落增设有趣的学具，给他一个安静好玩的小小空间。此外，针对个别闹脾气的小朋友，学校会想尽办法安抚好他们情绪适应小学生活。“不急，等等他们，多包容，慢慢会适应的。”刘晔表示。
家长：提前准备，全程陪伴
稻稻的妈妈许女士告诉记者，为了迎接6岁的儿子稻稻上小学，他们家针对他的薄弱环节，提前做了很多准备工作。如针对他喜欢阅读不喜欢写字的特点陪他去练字；为了锻炼他的勇气和意志力，暑期特意带他去爬黄山；针对他体质比较弱经常生病的特点，许女士给他报了学游泳的班增强体质。尤其在锻炼孩子自主吃饭方面，许女士提前做了大量工作才放心。
稻稻同学登上黄山很开心
和很多家长一样，静安区学生家长韩先生也为孩子入学做了很多准备，据他观察，他家孩子小韩同学最近对小学生活的适应得还不错：放学回家能描述自己一天的在校生活情况，晚上睡觉前会整理好书包。不过也有家长反映，孩子放学回家说不清楚老师的要求，书包整理不清，文具也丢得乱七八糟。
记者在走访中发现，现在的小学一年级家长多是“80后”“90后”，他们在养育下一代时特别重视孩子的全面均衡发展，也很注重学校的育人理念和教学方法。虹口区广中路小学家长顾昊先生是一个很注重保护孩子学习兴趣和自信心的家长，在家他一直以鼓励式启发式言行去陪伴孩子成长，他希望他7岁的女儿顾沛妤进入小学后，也能得到学校老师的呵护，特别是保护好她的自信心。
广中路小学新学期，新气象
期待小学生活更加丰富有趣是家长们共同的心愿。韩先生告诉记者，他希望孩子进入小学能从内心真正热爱学习热爱生活，提升身体素质，学校能够重点培养好他的学习态度和习惯，激发他的学习兴趣，教会他们正确的学习方法，发展兴趣开阔眼界，同时多安排他们参加体育运动和社团活动，让他的孩子健康快乐地长大。
苗女士则表示，她对孩子的小学生活其实没有具体规划，主要希望他能做好每一天的事，像打开礼物一样充满期待地打开每一天。同时多花一些时间在他喜欢的事情上，比如数学、英语、跆拳道、画画……
原文刊登于《东方教育时报·家庭教育周刊》
图片由受访者提供
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