深圳中考将有新变化！理化生实验操作占各自科目成绩10%
转自：读特客户端
记者从深圳市教育局获悉，《深圳市深化初中阶段理科实验教学与测评改革的实施意见（试行）》（以下简称《实施意见》）日前印发，根据《实施意见》，2024年将生物学实验操作考试成绩按科目分值的10%记入科目成绩，2025届毕业生的物理和化学实验操作考试成绩按相应科目分值的10%记入科目成绩。
据了解，深圳从2017年开始，在初三学生中推进初中物理、初中化学实验操作考核；2018年增加初二学生生物学实验操作考核，到目前为止已经进行了5年的实验操作考核试点工作，积累了一定的经验。在此期间，考核成绩不记入中考总分，以“合格与待合格”形式记入中考考生档案，供高中阶段学校参考。
《实施意见》从总体要求、主要任务、条件保障及附则四个方面对初中阶段理科实验教学与测评改革的实施做了详细地规定和说明，旨在积极构建与国家新课程标准要求相统一的实验教学与测评体系，加快培养学生实践创新能力。其中规定：2024年将生物学实验操作考试成绩按科目分值的10%记入科目成绩，2025届毕业生的物理和化学实验操作考试成绩按相应科目分值的10%记入科目成绩，作为学生毕业和升学的依据。把实验教学情况纳入教育质量评价监测体系，强化对学校实验室建设与管理、实验教学开展情况和实验教学质量等方面的评价，把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价。
此外，《实施意见》还指出，将建立深圳市初中物理、化学、生物学实验教学与测评标准体系，以中考实验操作考试为抓手，推动深圳市初中理科实验“教学评”一体化平台的科学化、标准化和智能化建设工作。2024年6月前，完成市、区、校实验教学与测评监管平台和实验操作技能评价平台建设和使用，切实保障开足、开齐初中理科课程方案中规定的基础性实验，增强和提高理科实验室的开放力度，创新理科实验“教学评”工作方式，增加拓展性实验和跨学科实践活动的创新应用。到2025年，在深圳市初中阶段理科（物理、化学、生物学）三个学科形成“教学评一体化”“教学考一致性”的实验标准体系。学校要达到基础性实验开出率100%，拓展性实验开出率不少于50%。
（截图来自深圳市教育局官网）
（作者：深圳特区报记者姚卓文)