阅读昭通·教育丨教书那些事
30多年来，那段“为人师”的往事经常浮现在我的脑海里，久久挥之不去。
在我成为编制内干部之前，曾有过一段短暂的“编外教师”经历。那时候，对“编外教师”有个统一的称呼，叫作“代课老师”。30多年过去了，现在想起来，依然记忆犹新，是教书历练了我，让我得以成长。
那年，我初中毕业考上了高中，弟弟考上了初中，由于家里特别困难，父母难以承担2个孩子上学的学费，决定让我休学。等家里宽裕一点，再让我继续上学。
那时，乡下正式编制的教师很少，很多学校都需要代课教师，我偶然成了一名代课教师。当时，代课教师的工资分公办代课和民办代课，每月工资分别为46元、30元。我享受的是公办代课教师的待遇。学校离老家有几十里，每到周末，我回家背些蔬菜和粮食，走五六个小时的山路到学校。周五下课后返家，走快点到家刚好天黑。周日早上，吃了早饭再走回学校，到学校已经是下午五六点了。当时，学校大多数教师的家都在附近，住校的教师很少。有时候，周末我不回家，整所学校就只剩下我一个人。
那时的我，一个人独自待在学校里。白天还好，可以到松林里看书，或者被学生邀请到家里去坐一坐。到了晚上，秋天的风，刮过学校后边的松林，发出的声音让人后背发凉。现在想起那种无助感，还是会让人不知所措。
难忘的是，住在学校附近的学生和家长都很好，在杀年猪的那段时间，学生到学校就会跑过来说：“老师，我家今天杀猪，请你下午放学后去家里吃饭！”说完，就害羞地跑开了。当时，我教了一个复式班，三年级和四年级一起上课，2个班的学生不到20人。通常是先上三年级的课程，让四年级的自习，等讲完后再轮换。孩子们对刚走出校门的我很是信任，有什么话都会和我说。
那时，刚开学的一两个月，老师的工资要扣一部分用来垫付学生的书费，而困难的家庭，有可能很久都没有钱交书费，就一直拖欠着。前不久，整理资料和物品找到了当初的笔记本，上边记着“某某欠书费多少元”等字样。尽管这样，我依旧用心用情教书，虽然只在开始代课的那所学校待了半年，但与学校师生、家长结下了友谊。后来，我还写过一首叫《黄金河畔》的诗：“晨雾漫山日日浓，黄金河畔舞秋风。短居数月历坎坷，年少岁月如梦中。”
到春季学期开学，我调到了老家附近的小学代课，依然是教三、四年级的复式班。学校只有我和另外一个老师，他教一、二年级，全校总的也就几十个学生。一至四年级在这所学校就读，五、六年级就到村公所所在地的中心校去就读。
我代课的新学校，离老家只有1个多小时的路程，但还是要翻山。每天早上9点上课，下午4点半就放学了。在新学校，我回家方便了许多，但平时我还是住在学校里。学校坐落在一个寨子的中间，人多热闹，大路就在学校门口。上课的时候，有路过的家长会凑在教室门口，看孩子是不是在认真学习……为了开阔孩子们的视野，我带着孩子们爬山，到大自然中去上自然课，让他们亲近自然。前不久，遇见一个我教过的学生，他说：“老师，那时候特别喜欢你教我们，还记得你带我们去找天麻呢……”犹记得，学校只有几间瓦房，雨天漏雨，我就借来楼梯，让学生扶着，然后上房拣瓦。路过的村民夸我胆子大，说“一个女孩子，敢上房拣瓦，真是厉害！”还有的村民，则放下手里的活过来帮忙。一番功夫后，房屋被翻盖了一遍，就不用担心雨季漏雨无法上课了。
在这所学校，我待了半年，因为村中心校要办学前班，又把我调了过去。课上，我带着孩子们识字、唱歌、做游戏，看到孩子们一张张快乐的笑脸，我觉得我的付出有了意义。至今，我无法忘记《老师啊，我们为您唱赞歌》的歌词：“老师啊，亲爱的老师，我们为你唱赞歌。您心中燃烧着一团火，温暖着我们的心窝。晨曦里你走进教室，为我们耐心补课。放学后，你去家访，不辞辛劳来往奔波……”
后来，我通过考试，成为一名国家编制内的工作人员，离开了深爱的教师岗位。工作10年后，我到县城工作，阴差阳错在校园里购买了房屋。也许，这就是冥冥之中注定的缘分吧！在校园里进出，经常被学生误以为是教师，被很多有礼貌的同学称呼为“老师”。于我而言，我对教师行业是极为尊敬的，因为，有了教师的教育、引导，孩子们才会成为有文化、有理想的人。
我的教书经历，虽然只有一年多，但是这段经历始终深藏在我的内心深处，尤其遇上当初我教过的学生再喊我“老师”的时候，心里就会感到很自豪，因为我也曾经当过老师，也曾引导我的学生走向美好的未来！
通讯员：周菊
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