第十届 “育华中学杯” 作文大赛
转自：邯郸晚报
梦回繁华
◎蔺靖瑄
新年已至，寒假开始。邯郸市文广旅局举办了2024迎新春联欢会，我也积极参加了其中一个情景剧《金樽》的表演。
组织这个节目的老师是邯郸市博物馆的讲解员璇姐，我们互相加了联系方式。演员们都到邯郸市博物馆的培训室互相讨论自己在情景剧中的角色，我是其中演奏古筝的乐师。剧情围绕御赐金银涂乘舆大爵酒樽展开，最初是一位大学生来到邯郸市博物馆参观，听到讲解员讲解金银涂乘舆大爵酒樽时，思绪渐渐穿越回2000年前的东汉。建武5年（公元29年）汉光武帝刘秀迁其叔父刘良至赵国为赵王。赵王得到御赐酒樽，宴请百官，文都尉、韩相全程与赵王谈论。侍女舀酒，舞女与乐师表演乐舞。最后音乐起，酒樽放大由虚转实，思绪回到了解说员对酒樽的讲解，令人回味无穷。
在讨论好剧情表演方式后，日复一日的排练开始了，古筝曲《双面燕洵》我已经弹得十分熟练。在几次大彩排后，迎新春联欢会也如期而至。我们早早到达了赵都大酒店排队化妆，画上古典的妆容，换上宽袍大袖的汉服。大家仿佛都回到了繁盛的汉朝。
时间到了，主持人登上舞台。我们在后台听着舞台上的演员载歌载舞的声音，很激动，随着主持人《金樽》话音的落下，我们搬起各自道具到舞台上。背景音乐起，演员上，赵王坐在首席，文官武将跪坐在一旁的蒲团上，投入到剧情的演绎中。灯光变得昏黄，打在赵王身上。赵王介绍酒樽由来，宴请群臣共尝美酒，两个侍女上前舀酒、递酒后退下。赵王与韩相、文都尉的对话开始，讲述了御赐酒樽上的优美纹饰。不一会儿，赵王说：“今日本王还特别为诸位准备了乐舞，来看看我们邯郸女子弹弦踮屣之美。”我快步上场，坐在古筝旁演奏《双面燕洵》，舞女随着古筝旋律翩翩起舞。背景音乐完美地衬托着古筝的旋律，灯光落在我身上，炽热的灯光让我额头上渗出了细密汗珠。演奏完毕，灯光变暗。人们的视线集中在屏幕上讲解员对大爵酒樽的讲解。最后宏伟的音乐起，我们纷纷起立，上前谢幕。观众们的掌声让我觉得很激动。
《金樽》情景剧完美演绎后，我们一起拍了剧照，十分开心。这次情景剧的演绎，不但让我了解到汉朝酒器的制作工艺与东汉的繁荣局面，而且也对历史文物有了更深刻的认识。酒樽上丰富的内容如：图案、铭文、线条，有着文字无法取代的历史价值。金银涂乘舆大爵酒樽在艺术表现的同时，也为东汉王室生活状况留下了重要资料。（作者系邯郸市第三中学初二年级1班学生；指导教师：孟丽萍）
阅读奇遇记
◎王梓钦
在生活的平淡无奇中，阅读总是带给我无尽的惊喜和奇遇。那些文字引领着我穿越不同的时空。
著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话中我们不难看出读书的重要性。
那么阅读有多重要呢？剧作家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”看来，阅读书籍不仅能够使人进步，还能补充“营养”呢！
我读过一本盛誉千年的书——《史记》。它是一部纪传体通史，讲了许许多多典故，《陈涉世家》中，有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的陈胜；《廉颇蔺相如列传》中有“臣头今与壁俱碎于柱矣”的蔺相如；有妙手回春治病的扁鹊；也有创立新法富国强兵的商鞅。
这些让我心动神怡的人和事，都是《史记》中的经典典故。我不禁悟到：前人的智慧无穷无尽，写出了无数条做人做事之理。如果我能遇到司马迁，则必赞曰：“刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。”
在司马迁笔下形形色色的人中，让我最为欣赏的，便是项羽、勾践。我不得不赞曰：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
在阅读的道路上，我期待着更多的奇遇和惊喜。因为我知道，那些文字将永远是我的精神食粮，将是我生命中不可或缺的一部分。
从那以后，我更加热爱阅读了。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”我相信，每一本书都隐藏着一个不同的世界，等待着我去探索和发现。而我也将带着对读书的热爱和好奇，踏上新的阅读之旅。（作者系丛台区实验小学五年级7班学生；指导教师：赵美玉）
《西游记》读后感
◎韩珮娴
读一本好书，犹如品一盏古茗，回味悠长；读一本好书，犹如体验人生百态，跌宕起伏，作为“四大名著”的《西游记》带给了我许多启发。
《西游记》从“猴王出世”开始到“修成正果”结束，全书整整一百回，大量的篇幅都在写唐僧师徒四人历经九九八十一难取得真经的故事。一路上有数不清的妖魔鬼怪，但他们都打败了那些妖怪。虽然猪八戒多次说“散伙了罢”，却也坚持着到达西天取得真经。他们这种坚定不移、不畏艰辛的精神值得我们学习。
这种精神也深深影响了我。学习数学对于我来说曾是一件简单却又困难的事情，为什么这么说呢？因为我有一个致命弱点，就是计算很薄弱。如果说复杂的题是一团乱麻的话，我有斩断它的思路却没有“计算”这把快刀。这也让我免不了承受一些嘲讽与批评。看看自己的成绩，窗外的太阳也躲进了云朵的身后，蔚蓝的天空也染上了暗淡的一抹灰色，压抑且阴沉。“怎么总是考不到满分？”“能不能认真一点儿？”这些话不绝于耳。我也想不通为何屡次出错，十分烦恼。我的余光瞥见角落处的《西游记》，顿时恍然大悟：那一道道计算题不就是取经路上的那些妖魔鬼怪吗？我只要像孙悟空他们一样直面那些错误并克服掉它们，就可以取得满分“真经”！于是我不再以马虎为借口，不断地去练习计算，一页页的计算题纸上红色的斜杠越来越少，最终只剩清一色的对勾，而我也有了可以“斩乱麻”的“快刀”。
后来我得满分的次数越来越多，我知道我像师徒四人一样取得了“真经”。其实不光这件事，在生活中也有许多“取经路”，只要我们肯一步一个脚印，勇敢地去经历“九九八十一难”，终究会取得人生的“真经”。（作者系邯山区阳光实验小学五年级9班学生；指导教师：陈春芳）
《苹果树上的外婆》读后感
◎班好萱
我最近在读米拉·洛贝写的《苹果树上的外婆》，这个书名一下子就把我吸引了，苹果树上怎么会有外婆呢？那么后来又会发生什么事呢？……我带着满脑子的疑惑，赶紧埋头读起来。
一个名叫安迪的小男孩，他没有外婆和奶奶，又很渴望有这些亲人。一天，外婆从天而降，带他去玩耍、去郊游……邻居家新搬来的老奶奶和他互相关心和帮助。安迪终于有了外婆和奶奶，我很为安迪感到高兴！
通过这本书，我为有疼爱我的外婆和奶奶感到幸福和快乐。曾经的我总是嫌弃外婆和奶奶唠唠叨叨，让我多吃饭，让我多喝水，让我多穿衣服等等。直到我生病了，才感觉到她们对我的关爱和担心。
安迪渴望来自亲人的亲情和疼爱，我们不要等到失去的时候才后悔，我们要珍惜和亲人之间的幸福时光，要理解亲人对我们的关爱，平时要帮亲人做一些力所能及的家务，帮亲人分担一些压力，做一个懂得感恩的好孩子。（作者系复兴区复兴小学三年级4班学生；指导教师：安丽丽）