湖州援疆教师沈黎红:逐梦笃行,只为美好“疆”来!

2024-07-05 13:42:06 - 中国新闻网

2023年2月,20名湖州教师不远万里,从烟波浩渺的太湖之畔到茫茫戈壁。入疆以来,他们用汗水和智慧浇灌着这片土地上孩子饥渴的心灵,用知识和爱心为孩子们点燃一盏盏信心的明灯,用勤劳和奉献为当地教育事业的高质量发展贡献力量。

如今他们已援疆期满返湖工作,为总结展示他们的生动故事和感人事迹,我们将推出湖州援疆教师(团队)工作风采系列报道,陆续刊登湖州援疆教师(团队)在戈壁滩上、在绿洲里、在沙漠畔用心用情用力浇灌民族团结之花的育人。

沈黎红,中共党员,湖州市龙泉小学班主任,心理健康教师。曾荣获湖州市优秀少先队辅导员、湖州市优秀德育导师、湖州市优秀心理志愿者、吴兴区四有标杆好党员等荣誉称号。2023年2月,响应国家号召来到阿克苏地区柯坪县支教,挂职柯坪县教科局、柯坪团县委,主要负责“石榴籽工程”、“青少年融情工程”、心理健康教育工作、班主任培训工作、少先队工作。

援疆感言:早在十年前,我有一个新疆徒弟米热古丽。米热勤奋好学、认真执着,她听课时,认认真真记录;下课了,总会虚心地请教问题。在米热身上我看到了新疆青年教师的渴望,看到新疆教育充满希望!当湖州市教育局发出援疆通知后,我毫不犹豫地报了名。去新疆,去柯坪!去祖国的边疆,去茫茫的戈壁!纵然只有萤火之光,我要为新疆的教育事业奉献绵薄之力!

湖州援疆教师沈黎红:逐梦笃行,只为美好“疆”来!

翻越关山,怀揣一份梦想

入疆一个月,我跟着同事走遍了全县28个中小学幼儿园。走访期间,我与学校领导、一线教师、学生进行了交流与探讨,对柯坪教育的现状有了深入的了解。看着老师、学生对我期盼的眼神,我暗下决心,一年半时间我绝不浪费,我一定要扎扎实实做点事,我一定要在柯坪留下痕迹。

心理健康教育是柯坪学校教育的薄弱点,而这一领域我具有专业优势,我决定在心理健康教育领域做点事。要做事得有“兵”,但柯坪连一位专业的心理老师都没有。于是,我游说在各校老师间,费尽心思,终于建起柯坪县首支心理健康教育教师队伍。为了免去刚进队伍的教师们对心理健康教育的畏难,我开设教师讲座,展示心理课堂,举办团辅活动,每次活动都留课件、留讲稿,供老师们学习参考。

为快速提高心理老师的专业素养,我联合湖州市心理健康教育指导中心举办云上教研活动。通过学习,老师们有了专业知识积累,也有了信心,他们积极参与活动,努力实践。柯坪县第三中学教师王对宁参加自治区心理健康活动设计方案评比获二等奖,国庆中学实习教师努尔曼汗通过和田地区心理健康教师考编。学校心理健康教育工作除了心理活动课之外,还有很大一部分工作是学校心理辅导和心理危机干预。于是,我联系湖州心指办搭建了柯坪县教育系统心理健康测评系统,对全县四年级到高三年级学生,进行全员测评。测评报告出来之后,我对11085份报告进行审读,写出测评汇报,提出下阶段工作重点。在我的指导下,全县高危学生建立心理档案,做到一生一档,一生一辅导老师,生生有落实,生生有反馈。根据测评结果,我带领各校心理教师组建各学校心理健康教育三级网络,以便及时发现问题,最快给予心理援助;另外,我联合新疆自治区人民医院心理医生,对全县心理高危学生进行走访,与班主任老师、家长谈话交流,对日常学习、生活中的教育给予指导。

湖州援疆教师沈黎红:逐梦笃行,只为美好“疆”来!

奋楫前行,只为那份期待

“青少年融情工程”是铸牢中华民族共同体意识的一项重要工作。为更好开展青少年交往交流交融工作,我加强前后方学校联系,一年半时间促成27所学校联谊共建;我组织柯坪与湖州两地学生开展“传递书香共读经典”爱心图书捐赠、“书信手拉手”、“爱心义卖”、“浙阿同心杯”作文大赛、“兰亭杯”青少年书画大赛活动,云上“同上一堂课”“同过一个节”等活动。在图书捐赠仪式上,我号召全县学生“好好读书,多读好书”。柯坪学生拿到捐赠图书后,非常激动,迫不及待地读了起来,表示“现在和湖州同学一起读书,一起成长,未来和湖州同学一起建设祖国”。

在夏令营活动中,柯坪与湖州学生互动互学。柯坪县湖州小学五年级学生阿依夏·依沙通过夏令营第一次走出柯坪,来到浙江,看到了不一样的风景,感受到了不一样的人文,回到柯坪后她主动要求担任柯坪“石榴籽”展馆的小小讲解员,要把湖柯友谊介绍给每一位走进展馆的人。通过“青少年融情工程”,湖柯两地学生的世界被打开,学生之间的温情与友善互相传递,“像石榴籽那样紧紧抱在一起”!

湖州援疆教师沈黎红:逐梦笃行,只为美好“疆”来!

因为经常下学校,与学生进行交流,我与不少当地学生结下了深厚的友谊。“老师,我的微心愿是一辆自行车,我要送给我妈妈……”“老师,湖州是什么样的?你给我讲讲吧!”“老师,这段时间我很烦恼……”“老师,你又来啦!”我没有驻校,但是很多学校的学生都认识我,甚至在散步的时候都有学生与我打招呼。这份质朴的爱让我深深感动。

依依不舍,遗憾那份未竟

到柯坪似乎才是昨天,现在已然告别。时间怎么会那么快,我还有很多事没有完成。心理老师的课堂水平尚需更上一层楼,心理老师的个别咨询能力还很弱……匆匆,太匆匆!使人成熟的,不是岁月,而是经历;使人优秀的,不仅仅是经历,而是奋斗!一年半的援疆支教工作让我不因老去而蹉跎,收获真挚友谊,提高自身能力,开拓眼界格局。跨越关山万里,我遇见了更好的自己!感谢柯坪,感谢这难忘的光阴!

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