精心制作书法、篆刻作品，这位班主任老师送出最特别的毕业礼物
“伏久者飞必高”、“顺逆皆是馈赠”、“未来可期”......近日，在苏州市沧浪实验小学校的毕业典礼上，六年级（5）班的同学们收到一份特别的毕业礼物。班主任、语文老师马锦燕用亲自制作的书法、篆刻作品，为毕业生六年小学生涯画上一个圆满的句号，送上满满的暖心祝福。
同台挥毫，重拾书法兴趣
“每天抽空练习两小时，课余时间还报了网课，”扬子晚报/紫牛新闻记者在采访马锦燕时了解到，重新拿起毛笔的起因，是源于这一届孩子在三年级时，为了和他们同台演出《大写的中国》。从那时起，马锦燕将尘封30年的软笔书法重新拾起。演出结束后，马锦燕发现，自己对书法的热情并未减退，反而更加浓厚。于是，她在每天教学工作之余，坚持练习书法两小时，每周末还会通过网络课程进一步学习提高。“总想着学以致用，为孩子们准备些什么，后来在孩子们五年级时，每次语文实践活动后，会用蝇头小楷写获奖证书，虽然廉价但心意满满！”马锦燕欣慰地说道。
“今年初，我们班又掀起了一波书法热潮，爱心义卖还没开始，我们班很多孩子已经提前预定了这些书法小玩意儿。”马锦燕告诉记者，2024新年前，沧浪实验小学校举办年级爱心义卖活动，孩子们纷纷开始DIY义卖物品。“我当时也被孩子们所感染，就想到用书法准备一些文创小周边。”当时，马锦燕历经一个多月，完成了不少书法的摆台、迷你扇子、书签、新年挂饰祝福，还有很多滴胶的钥匙扣、项链挂坠、“龙”字挂绳。义卖现场，不少孩子被这些充满传统文化气息的书法作品深深吸引，很快销售一空。
“滴胶挂饰工序繁杂，尤其是对小楷的要求很高，指甲盖大小的字，笔路清晰，出锋果敢细腻，才能彰显小楷的秀美。为了能确保每个字的精美，往往要写几十个字，才能挑出一两个完美的字封存在滴胶内，这样就可以永久地保存书法作品且能随身携带了。”当记者问道，在制作过程中是否会因制作工序繁杂而想过放弃制作时，马锦燕肯定地表示：“虽然制作耗时耗力，但看着孩子们对中国的传统文化如此执着，竟然放弃了其他的兑换奖品，不禁对他们刮目相看。哪怕再累点，心里也开心。”
班里掀起古诗文背诵热潮
“为了能让更多的孩子获得这些礼物，不辜负孩子的付出，我一直在构思，书法还可以和哪些物品融合，给孩子们留个纪念。”在毕业季来临之际，马锦燕老师展示了提前准备的兑换礼物样品。“有大小不同的摆台，扇子，圆灯，方灯.....当时孩子们眼睛都亮了！”马锦燕老师说。
“于是，班里掀起了自主背诵古诗古文的高潮，初中必备的《陋室铭》《将进酒》很多孩子背得滚瓜烂熟。还有几个孩子暗自较劲，每天竞争“今天你背了哪几篇”，班上的张瑞泽同学，竟然将高中的一些《滕王阁序》《阿房宫赋》等长篇古文都背得烂熟，还知道相关意思。”马锦燕老师笑着说道：“这些好学上进的孩子，促使我尽自己最大的努力，为他们撰写书法作品，将寄语祝福融入其中。”
“临别前两个月，实在没有时间和心力，于是把目标转移到新技能——篆刻上。我想临别之际送给孩子们“恰同学少年风华正茂”这几个字，这样在定制的本子上都可以留下钤盖印，十分有意义。”马锦燕说，毕业季准备虽然辛苦，但和孩子们共同成长，共同体验中国传统文化的魅力，内心是充盈幸福的。
扬子晚报苏州小记者工作室主持人徐泽彤
扬子晚报/紫牛新闻记者周晓青
校对盛媛媛