湖南湘江新区推进“人工智能+教育” 探索未来学校新样态
中新网湖南新闻7月4日电(周晶张若雨马欣欣)迎宾互动机器人、场馆导览交互多媒体、360°全息幻影成像全息装置、传声筒、互动齿轮墙……走进湘江新区凌云小学云心楼，各式各样的信息化应用场景随处可见。这里是湖南湘江新区中小学“人工智能+教育”项目首批全场景建设样板校。
智慧课堂。
近年来湘江新区紧扣“教育兴城”战略，以“教育数字化”为抓手，大力推动“人工智能+教育”项目建设，持续优化基础设施、搭建数字基座、丰富教学资源，先后获评全国智能研修平台应用领航区、湖南省人工智能条件下教育社会实验首批实验单位等多项荣誉，走出了一条智慧教育赋能教育发展之路。
作为首批全场景建设样板校，凌云小学依托国家智慧教育平台，融合人工智能跨学科发展，以智慧课堂、智慧教研、智能场景等数字化新模式，在数字技术赋能教育教学与管理方面不断探索与实践，探索独具特色的未来学校新样态。
数字教育全场景建设，形塑智能场景，提升学科教学质量是基础。目前，该学校智慧课堂已覆盖6个年级，21个教学班级，实现了智慧课堂的全覆盖。学校教师以伴随式数据开展教学行为分析，把握学情，推进精准教学，探索规模化因材施教。课前，老师利用智慧教育平台对学生的学业水平、学科能力进行分析，设计精准的教学策略、定制个性化的教学活动；课中，学生借助平板电脑自主研习、小组合作与项目探究等，学习数据实时动态采集；课后，通过大数据对学生的学习效果进行数据汇总、精准分析、个性诊断，可以定制个性化的家庭作业，实现规模化的因材施教，为学科教学提质增效。
在助推教师队伍建设环节，凌云小学引入8套智慧微课系统，赋能教师智慧教研。在智慧微课系统支持下，通过课堂教学实录，老师可以对课堂教学情况进行回顾，在回看课堂实录过程中及时发现自己的问题和不足，从而调整教学策略；研讨评课时，智慧微课的视频回放功能也为评课教师的点评提供实例，可以更好地对教学内容进行分析、研讨。交叉评课有依据、难点突破有方向、资源量化有平台，智慧微课逐渐成为教师自我提升的好帮手。
除此之外，为快速帮助教师掌握智慧课堂相关基础应用方式方法，学校开展30余场专项培训活动，确保老师能用、会用。截至目前，智慧课堂已在学校实现常态化应用，部分优秀教师可以熟练地将其应用于日常教学的各个环节。
科创课堂。
该学校还利用人工智能融合跨学科发展，助推学生综合能力培养。该校开设人工智能创新教育课堂，由老师引导学生利用教学平板进行编程实练，通过讨论、搭建、编程.。。小创客们自己动手，尝试着用所学知识去解决生活中遇到的难题。这类课程不仅能够为学生打开更广阔视野，全方面助力创新思维能力的培养，也为学校的科创教育提供良好的基础。凌云小学办学三年来围绕各级各类科创活动，积极推进青少年科创教育，形成了科创与文化并重的教育改革特色，并成功入选教育部第一批“央馆人工智能课程”规模化应用试点校，科创教育俨然已经成为凌云小学特色教育品牌之一。
凌云小学校长刘爱灵表示，开拓学生的眼界、启发学生对科技的兴趣是培养凌云少年的重要途径，而打造全场景信息与科技的学习体验环境，正是学校办学目标的重要体现。未来，凌云小学将继续用技术助力构建智慧应用新场景，以数字化手段推动学校教育治理新生态，努力打造湖南湘江新区智慧应用的示范样板。(完)