郑州市二七区嵩山路学校联合二七区培育小学开展线上英语教研活动
2024-03-15 10:02:40 - 中原网
中原网讯(赵文源通讯员陶春红)为提高教师的专业素养和教育教学能力，营造积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，3月12日，郑州市二七区嵩山路学校联合郑州市二七区培育小学进行了线上英语教研活动。
本次教研主题为“传统文化融入小学英语教学的设计”。学校英语骨干教师荆丽琳以她的课例“Myschoolcalendar——Readandwrite”引入，重点分享了在进行跨学科设计时，英语教学的注意要点。荆老师提到，在进行英语跨学科设计时需要建立学科纽带，打破学科边界，模糊学科边界，让学生综合应用自己所学来解决问题。荆老师结合自己的课例反思，为大家提出几点建议：一、英语教师在进行跨学科设计时要基于英语立场，设计的跨学科元素需要围绕英语语言的内容展开;二、英语教师要注意跨学科知识和英语学科知识的比重，做好平衡;三、英语教师需要思考辨别，并不是所有的材料都适合跨学科教学。她认为英语教师在实际的教学工作当中，要根据文本的实际内容进行多方面的考量，合理使用跨学科元素，让学生逐渐适应没有太明显学科界限的英语课。
联合教研结束后，郑州市二七区嵩山路学校小学部执行校长许文静从教师、学生及家长等多个角度出发，为学校英语教师提出宝贵意见及建议，老师们收获良多，讨论交流成果丰硕。
本次校际联合教研是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师相互学习、提升自我的有效平台。此次教研活动为新学期英语教学教研工作的全面开展和有序推进做出了有效铺垫。今后，郑州市二七区嵩山路学校全体英语教师将以全新的面貌和姿态投入到教学中，凝心聚力，扬帆起航，共同推进学校英语工作再上新的台阶。
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