教育帮扶谱新篇 7校教师代表到昆工附小开展跟岗实践活动
昆明信息港讯万物生长，不负春光。日前，来自宣威市羊场镇兔场完小、朝阳完小、茨营完小，勐腊县勐仑中心小学、勐醒小学，双柏县妥甸小学，景洪市世纪金源学校等7所学校的32名干部、教师代表来到昆明理工大学附属小学（以下简称昆工附小），以跟岗实践的方式共赴一场为期三天的教育之约。
昆工附小立足云南省委提出的“3815”战略发展目标，坚持正确方向，突出问题导向，补齐发展短板，提高教育质量，创造人才发展最好环境和最优生态，提升教育发展软实力，取得丰硕办学成果。本次活动旨在充分发挥昆工附小优质教育资源优势，助力乡村教育振兴，通过构建立体教师队伍培养体系，进一步加强校际间的合作与交流，提高学校办学质量，同时发挥昆明理工大学教育扶贫、支持乡村振兴的社会责任，不断深化教育教学改革，全面提升教师专业化发展水平和专业技能。启动仪式上，昆工附小党支部副书记马思锐着重介绍了学校的办学历程、办学理念。
昆工附小与楚雄州双柏县妥甸小学现场签订帮扶协议。昆工附小融媒体中心主任沈晓梅解读了跟岗计划和跟岗学习要求。楚雄州双柏县县委教育工委委员、县教育体育局副局长夏丽萍，楚雄州双柏县妥甸小学党总支书记黎思学分别作代表发言。昆工附小向签约代表、跟岗教师代表赠书。附小党支部书记、校长石梦媛作总结发言。
启动仪式结束后，沈晓梅老师带领各校教师代表参观南北区校园，介绍附小的校园文化内涵、办学特色等。
跟岗实践过程中，各学科组人员深入到组内优秀教师的教学课堂，观摩学习课堂教学技巧。优秀的教学不仅需要教师具备扎实的基本功和专业知识，更需要灵活运用各种教学策略，激发学生的学习兴趣和主动性。跟岗实践，不仅让老师们了解到不同的教学模式和方法，还为老师的教学提供了新的思路和灵感。
本次活动创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围，搭建了班主任管理理念、德育课程、少先队管理的实践锻炼、提升交流的平台。其时，恰逢昆工附小举办班主任节活动，老师们认真学习交流，共享成功的教育教学经验，共同探讨解决实践中遇到问题的方法，提高了理论水平和实践水平。
跟岗活动结束之际，各校教师代表在结业仪式上汇报了跟岗研修感想，分享了跟岗研修的学习收获，交流了所见、所学、所思、所感、所悟，表达了对昆工附小的感谢。
结业仪式上，各校代表进行了精彩汇报，他们表示，将怀揣本次跟岗研修活动的“种子”，在工作实践中深入提炼与总结，用心耕耘，培育出美丽花朵。仪式最后，昆工附小党支部书记、校长石梦媛对本次跟岗培训活动的圆满成功表示祝贺，并为各校跟岗代表颁发优秀教师证书。
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