梯队建设、校企联合、人才培养……陕西新一轮“双一流”建设这样“跨步”
西部网讯（记者李媛杜鹏）9月15日上午，陕西省政协举行“加强我省高校学科建设，推进新一轮高校‘双一流’建设”对口协商座谈会。省政协教育科技委员会主任薛建兴对“加强我省高校学科建设，推进新一轮高校‘双一流’建设调研情况进行说明。
建立健全制度保障 陕西已形成全方位的支持体系
薛建兴介绍，在国家第二轮“双一流”建设名单中，陕西新增3个建设学科，占全国增量的7%，增量居全国第4。总的学校和学科数分居全国第4、第7位，西部第1位。
2022年，我省出台《陕西省“一流大学、一流学科”建设支持方案》，提出11条重大支持举措，在制度安排、政策保障、环境营造等方面给予支持，在经费投入、资源配置、平台建设等方面予以倾斜，形成全方位的支持体系。
“十四五”期间，每年再新增2.8亿元专项资金、安排1.5亿元以上的基本建设资金支持高校“双一流”建设。省教育厅、省财政厅制定了《陕西省高校“一流大学、一流学科”建设补助资金使用管理办法》，规范资金管理，提高资金使用效益。
近几年，陕西先后在急需或空白领域增列博士硕士学位授权点252个、增幅37.6%，新增博士授权单位3所、硕士授权单位2所、自主审核单位2个。动态调整偏离办学方向、办学水平低的学位授权点104个。
建议完善“双一流”建设布局 构建科学合理的用人、留人制度体系
薛建兴在说明中提出，我省在新一轮省级“双一流”建设中，应按照国家“双一流”建设高校、国家“双一流”培育高校、省级“双一流”培育高校等三个层次，指导高校加强组织领导，统筹资源、科学规划，一校一案、一校一策编制建设方案。对国家“双一流”建设高校和学科，重点支持，强化示范引领，建强“国家队”；对国家“双一流”培育高校和学科，突出重点，倾力支持，强化培育引导，培育“后备军”；对省级“双一流”建设高校和学科，凝练特色，补齐短板弱项，强化内涵建设，引导各高校在不同层次、不同领域办出特色、争创一流。
同时，增加资金预算，支持提升高校的综合实力、核心竞争力，规范使用我省高校“双一流”建设补助资金，明确补助资金专门用于支持“双一流”建设方面的高水平人才队伍建设、学科建设、产教融合、科研创新等方面。构建科学合理的用人、留人制度体系，在重大科研任务组织实施中吸引集聚高水平教师，坚持用项目聚人、平台引人、事业留人。加大对国家重大科研任务担纲领衔者、学科带头人的关心关注和支持，在住房保障、职称评审等方面予以倾斜。加强研究生导师队伍建设，提升导师指导能力，健全导师全方位培训体系，构建和谐导学关系。
建立校企创新实践平台，提高自主创新能力。构筑良好的企业创新实践平台，通过实行“开放、流动、竞争、协作”的运行机制。实现资源的共享和创新效能的最大化。要与企业加强沟通协作，开展多渠道、多层次、多模式的“强强联合”，借助现有的科技研发资源优势，在联合科研或现有科技创新成果的基础上，在技术转化方面发挥企业的核心作用，提高成果转化率，加快科技创新成果的转化和产业化进程，形成校企良性互动。
编辑：李媛