好学校就在家门口！普陀锻造“适合教育”品牌助推高质量发展
转自：上观新闻
普陀区是上海首批“全国义务教育优质均衡先行创建区”之一，普陀教育坚持“为每一位学生学以成人、人生出彩提供适合教育”核心理念，遵循“优结构、强技术、重文化”发展路径，深入实施“三化一强”战略，持续深化改革，不断完善区域教育公共服务体系，凝心聚力促进教育公平、提升教育质量。
聚合力办好家门口的好学校
为了让更多普陀学子享受公平而有质量的教育，普陀“集全区之力，支持教育、倾斜教育”，从保障义务教育经费、到加强教育资源供给、再到落实“双减”等教育新政要求，补短板、强弱项、育特色、创品牌，有力推动了普陀“适合教育”体系的建设。
普陀区出台了《关于创建全国义务教育优质均衡发展区加快推进普陀教育现代化的实施意见》《区级骨干教师认定标准》等文件，逐步达成了“教育优先发展，推进义务教育优质均衡区创建、双减等重点工作，是政府职能部门共同事业”的共识，各相关委办局、街道镇教育履职把方向、定坐标、聚合力。
在推进普陀教育现代化和教育强区建设的征程中，为了让“家门口，就有好学校；好学校，就在家门口”成为百姓对普陀教育最真切的感受和认同，普陀区倾情建设每一所老百姓身边的好学校，促成了华东师大二附中回归普陀办学，中福会托儿所等品牌资源落户普陀，不断拓展区域基础教育品牌资源，提升人民群众对优质教育的获得感和认可度。
紧密型学区、集团化办学是提升教育现代化发展的重要举措，近年来，普陀区在桃浦教育联合体的基础上，相继建立了曹杨二中、华师大附小、新普陀小学、梅陇中学、晋元高中等教育集团，紧密型学区、集团化办学呈现丰富多彩的样态。
普陀教育注重每一个学生的健康快乐成长
同时，普陀区以“办家门口的好学校”为目标，组建了7个新优质学校发展集群，涉及学校德育、区域共享课程、教师发展等方面。遵循“面向每一位学生，尊重学生差异，努力满足每一个学生的发展需求，促进每一个学生的健康快乐成长”的理念，以洵阳路小学、尚阳外国语学校等为代表的一大批“老百姓家门口的好学校”不断涌现。
以学校特色发展助力学子成长
在推进区域义务教育优质均衡发展的过程中，普陀教育不断满足学生个性化发展需求和多元选择，努力为每一位学生学以成人、人生出彩提供适合的教育。
聚焦学校特色发展，目前，普陀区形成了由市实验性示范性高中、市特色普通高中、特色普通高中项目校构成的“4+4+X”优质特色高中集群，创设育人新模式。
曹杨二中探索形成一系列精品实践活动课程，包括“重走大师路”江村社会实践考察、“博雅西部行”、银行考察等项目，从高一的军训、南京生存训练，高二的学农、筑梦计划，到高三的宣誓明志、成人仪式……二中学子的足迹遍及17个省市。晋元高级中学深耕“选择教育”三十年，建设“因能分层、因志分类、因趣分群”的套餐式课程，创设了实体走班与网上走班相结合的育人新模式。甘泉外国语中学以“跨文化素养”为办学特色，从1972年全国首开日语课程以来，陆续开设了英、德、法、西五门第一外语，八门第二外语课程，探索“从日语教育走向多语教育，从多语教育走向多元文化教育，从多元文化教育走向文化互动教育”的实践路径。
多语教育课程
曹杨中学、同济二附中、上海音乐学院附属安师实验中学都是上海市特色普通高中。曹杨中学结合“环境素养培育”特色，以水技术与环保、人工湿地、中水回用、斑马鱼生态监测等创新实验室为载体，开发特色课程，这一育人特色也向区内各级各类学校辐射。同济二附中理工科优势突出，学校以问题解决模式落实国家课程的校本化实施，开设特色选修课、开展同济大师讲坛、同济日、理工月等系列活动，发挥八大创新实验室和野外实践基地优势，培育理工素养。上海音乐学院附属安师实验中学是上海市特色普通高中，学校开设30多个学生社团，“和乐团”管乐队、弦乐队、民乐队、合唱团在市区级活动中屡获佳绩。
创新实验课程
理工特色课程
今后，普陀教育将持续锻造“适合教育”的品牌，着力发展高品质基础教育，扎实推进学生五育并举个性发展，全面提高人才自主培养质量，满足人民群众对美好生活的向往。
记者：姚佳琳
编辑：尉澜