132家！沈阳市卫健委公布最新名单！疾控中心专家重要提醒……
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为何发病集中？应如何做好防控？
沈阳市疾控专家解答
呼吸道传染病热点问题
近期学校和托幼机构呼吸道传染病发病率较高，11月24日，沈阳市疾病预防控制中心应急管理所所长连志勇在接受记者采访时，就大家关心的一些问题进行了解答。
为什么近阶段呼吸道传染病患者较多？
连志勇介绍说，冬季本来就是呼吸道传染病高发的季节。按照流行病学发展规律，今年也是呼吸道传染病流行的“大年”。加上近期气温变化起伏较大，也造成居民身体上的不适应。另外在疫情期间，大家一直坚持戴口罩，自我防护做得比较好。现在大家戴口罩的意识和习惯相对较差，防护措施做得不到位，也加剧了呼吸道传染病的传播。而且学校和托幼机构这种集体单位，人员比较密集，冬天受天气的限制，通风不好，也为呼吸道传染病的传播创造了条件。根据疾控部门的监控和国家流感中心公布的情况来看，目前流行的呼吸道传染疾病主要是流感、支原体肺炎、合胞病毒这些常见呼吸道病毒、细菌的混合感染。
学校和托幼机构如何做好呼吸道传染病的防控工作？
学校和托幼机构应该严格落实晨午检，发现在校师生出现发热、咳嗽、皮疹等症状时，督促及时就医，明确诊断后积极治疗，避免参加集体活动，需要居家休息，以免带病上学传染给周围学生和老师。
同时要做好因病缺勤病因追踪与登记工作。对因病缺勤的学生了解缺勤原因、症状发生情况和就诊信息，若诊断为传染病，应在确定无传染性后方可复课。及时登记上报晨午检记录表。发现疑似传染病疫情应报告辖区疾控中心。校医或保健老师若发现聚集性疫情等异常应及时与班主任核实，疑似传染病疫情应及时上报学校主管部门和辖区疾控中心。
学校和托幼机构要进行日常清洁和预防性消毒，做好环境清洁卫生工作。在卫生间、洗手池等场所设置充足的洗手液或肥皂等卫生用品。加强日常开窗通风，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通。
对出现疑似或确诊的传染病病例的班级持续进行症状监测、病例管理，密切接触者人员要调整作息时间，避免与其他班级和年级交叉感染并加强消毒、通风等工作。
学生和家长如何应对呼吸道传染病？
连志勇提醒广大学生和家长，要养成科学戴口罩、注意手卫生等良好的个人卫生习惯。如果出现身体不适，应立即及时就医，并报告老师和学校。治疗期间应居家休息，治愈前不要到校，避免带病上课。
在咳嗽或打喷嚏时要遮掩口鼻，注意手卫生，饭前便后或接触不洁物品后及时洗手等。尽量减少到人群密集密闭场所活动。外出科学佩戴口罩，特别是到医院就诊期间，避免重复感染和叠加感染。
家长如果发现孩子出现发热、咳嗽、皮疹等症状时，要及时就诊治疗，注意观察病情变化，避免让孩子带病上学。孩子出现超高热或持续发热超过三天、频繁咳嗽影响正常生活、精神状态不好甚至出现嗜睡、呼吸频率增快或呼吸困难、频繁呕吐、皮疹、头痛或抽搐等，应及时带孩子就医。
家长要与孩子一起养成良好的生活卫生习惯，护理家中病人时，要注意自身个人防护，同时要增强体质提高免疫力。
此外，平时家里应注意日常开窗通风，保持室内空气流通。生活中要规律作息，合理膳食，适当增强体育锻炼，提高免疫力。
疫苗是预防传染病的有效手段。家中有老人和儿童，应及时接种流感、肺炎疫苗，减少并发症。