恺英网络付丽娜：多渠道、多元化为乡村儿童创造沟通外部世界的平台

12月14日，2023年度中国游戏产业年会在广州举办。恺英网络监事、首席社责官付丽娜分别出席2023游戏公益盛典及“游戏+”论坛，并在两场活动中做主题演讲，以案例分享的形式，展现了公司可持续发展理念以及在乡村振兴、乡村助学等领域的公益实践。

付丽娜介绍，恺英网络聚焦“悦玩（PLAY）”“共生（WITH）”“增益（BUFF）”三大战略支柱，从增多项目数量、增强项目可持续性、拓宽项目覆盖面等角度，努力做到让公益更有力量，兼具温度与深度。公司多年来积极投身乡村振兴教育领域，重点关注未成年人特别是偏远地区的儿童素养教育，打造“恺心公益”企业公益品牌。公益项目涵盖“恺心乡村云助学”、“恺心护花”女童守护行动、“启明行动”残疾儿童康复救助、环境保护及生物多样性保护、“色彩高原”乡村美育、应急救灾等，项目覆盖青海、四川、云南、新疆等13省24市26县，多渠道、多元化地为乡村儿童创造沟通外部世界的平台。

恺英网络始终坚持企业价值观“热爱创造价值”，深度挖掘公司业务和公益的结合点，让游戏展现更多社会正向价值，不仅通过公益项目向少数民族青少年传播中华文化，还通过“心愿树”、藏族儿童画展等内容，帮助企业员工与帮扶学生进行互动。自2020年9月起，公司携手北京有爱有未来公益促进中心宣布启动“云支教乡村小课堂”助学计划，4年来，该项目已经从最初等远程授课发展成为涵盖云助学教育、设施捐助、成长资助、生活援助四个方面等“云助学乡村助学项目”。为乡村学校提供远程素养教育课程，教学设施，以及为困境儿童提供生活资助和生活物资等。截止目前，“云助学”课程体系完善，发动员工志愿者以线上直播方式，提供从人文美学、信息技术、党史教育、健康成长、世界探索和学科拓展等多方面等课程资源支持，带领孩子“站在高原，放眼世界，热爱故土，敢去远方。”

打造高原“VR教室”，将科技元素融入高原乡村学校日常教学，与中国美院联动，为乡村儿童提供“色彩高原”乡村美育课堂，319名藏族儿童拿起画笔，描绘出他们美丽的家乡和一幅幅生动的生活画卷。与真爱梦想合作“运动梦想课”，18名一线乡村教师直接参与培训，全面提升学校教学质量。4年来，7所乡村小课堂，35名员工志愿者教师，21节自研课程，140台VR设备，288节自然科学课程，5220分钟授课时长，1000件棉衣，6000套运动服装，10000套恺心守护包，612个藏族儿童心愿，超6000名少数民族儿童直接受益。

在未成年人疾病救治及女童保护方面，公司向浙江援疆残疾儿童康复救助“启明行动”捐赠专项基金，用于对阿克苏地区和兵团第一师符合条件、且未满18周岁等视力、听力、言语残疾儿童和先天性心脏病儿童开展医疗手术和康复救助，为青海玉树地区帮扶学校编制并发放《恺心护花乡村女童保护绘本-小卓玛等故事》，用图文漫画等形式守护乡村女童健康成长。

在未成年人保护方面，公司已采取一系列措施加强未成年人保护，严格按照规定对未成年人注册、游戏时长、充值进行限制，且自2021年9月1日起关闭了未成年人注册功能，并通过启动后台监控和人工巡查机制，有效防止未成年人冒用成年人账号进行游戏和充值行为。同时成立专门小组定期对旗下所有游戏产品进行内容审查，确保没有对未成年人身心健康造成不良影响等内容。在2021年发起、实施“网络游戏未成年人家长监护工程”，为家长提供了监控和引导未成年人健康、绿色参与网络游戏等渠道，并在企业与家长之间建立了长效沟通机制。

未来，公司将持续秉承“热爱创造价值”的企业理念和“乐聚可持续游戏力”的可持续发展理念，在发展过程中重视经济效益与社会效益的统一，积极探索游戏行业践行社会责任的新思路，并在挖掘游戏产业内在价值，为各利益相关方创造可持续共享价值。