毕业谢师的“五花肉”，有个啥讲头？
一朝沐杏雨，一生念师恩。又是一年毕业季，即将离校的学子，都想着用特殊的方式感恩老师多年的培育，他们或鞠躬、或合影、或祝福，但也有一些学生别出心裁，他们给老师提来五花肉拜谢师恩，而谢师视频发布后更是迅速走红网络，引起网友热议。
这种看似新潮的谢师礼其实由来已久，在古代被称为“束脩之礼”。24日，记者专门联系到青岛大学历史学院教授李涛，听他讲讲这背后的故事。
近日，在中考结束后，山东一名女学生向班主任送上束脩之礼以谢师恩，并行作揖礼，以此表达对老师的尊重和认可，收到礼物的班主任非常感动。双向奔赴的师生情让无数网友动容的同时，关于束脩之礼也成了网友热议的焦点。那么束脩之礼到底是什么，这其中又有怎样的故事呢？
“古代学生与教师初次见面时，通常会送‘束脩’作为初次拜见的礼物，以表示敬意，它是学生对教师尊敬的象征。”李涛表示，“束脩”这一礼仪在孔子时代已经开始实行。《论语·述而》中记载：“子曰：‘自行束脩以上，吾未尝无诲焉。’”这句话意味着只要学生自愿拿着“束脩”为礼来见孔子，孔子就从来没有不给予教诲的。“脩”原意就是干肉的意思，束脩指的是将十条干肉捆在一起，后来便引申为学生入学报名时向老师致送的酬金或礼物，“束脩之礼”相当于拜师礼，这也是塾师收入的最主要来源。在《晋书·慕容廆载记》里也提到束脩之礼：“平原刘赞儒学该通，引为东庠祭酒。其世子皝率国胄束脩受业焉。”即使是帝王之家，照样要遵循尊师重道的礼数。
后来束脩之礼又演化成束脩六礼，除了肉干，又增加了芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆，而且被赋予更多吉祥寓意和期许。“比如芹菜寓意‘业精于勤’、龙眼干寓意‘启窍生智’，莲子寓意‘苦心教学’，红枣寓意‘早日高中’，红豆寓意‘宏图大展’。”李涛说，虽说孔子定下了学费的标准，但他同时坚持“有教无类”的平等原则。其三千弟子中，颜回、子路、卜商、冉求等人都是穷学生，也并没有因为谁给不起束脩而拒之门外。
从文化意义的角度来看，束脩之礼体现了古代中国社会对礼仪的重视和尊重，以及对师长的敬重和感激之情。“随着时代的发展，现如今学生早已无需通过束脩之礼完成学业，一条五花肉引发的谢师视频之所以会走红网络，已经超越了其本身的物质价值，更多的是情感和文化的传递，其象征意义远大于实际意义。”李涛说，它不仅是一种物质上的馈赠，更是一种精神上的交流和传承。通过束脩之礼，学生向老师表达了对师长多年培养的感恩和对知识的尊重，同时也传承了尊师重道的文化传统，礼虽轻但情义重，这种暖心又真诚的行为，不仅让教育回归到了最初的质朴状态，也让师生情成为一种真实的寄托。
（大众日报·大众新闻客户端记者鲍福玉）