编程猫与联合国教科文组织持续合作 共聚教育力量培育国际创新人才
来源:央视网
“非常感谢这次活动给我们提供了学习和交流新知识的机会,我要带回泰国教授给我的学生”……近日,由编程猫与联合国教科文组织主办的“编程共创未来:2024亚非青少年中国行”交流访问圆满结束。
联合国教科文组织非洲优先和对外关系部门负责人Abdoulayelbrahim、联合国教科文组织驻科特迪瓦阿比让办事处主任MameOmarDiop、联合国教科文组织教育信息技术研究所主任展涛、世界教科文联谊会秘书长杜越以及来自刚果(布)、纳米比亚、科特迪瓦、泰国的四国办事处代表和师生代表团一行,在诸暨和深圳展开了为期一周的交流活动,在与中国教育代表、老师和学生的交流中深刻感受中国科技和编程教育发展,探讨未来亚非编程教育进一步深入合作,共同促进全球教育普及和可持续发展。
一直以来,联合国教科文组织高度关注教育公平,在联合国《2030可持续发展议程》中,“确保包容和公平的素质教育,提供终身学习的机会”是实现全球可持续发展目标之一。在联合国教科文2022-2029年非洲优先行动战略中,特别提出要利用新兴技术促进非洲的可持续发展,包括通过培养数字技能和能力帮助青年把握不断变化的技术环境,推动数字化时代的可持续发展,并缩小数字鸿沟。
21世纪以来,全球科技创新进入空前活跃期,科技革命与教育变革联动推进、交融共生。尤其是近几年,新一代人工智能越来越深入渗透人类社会,在此背景下,教育领域中的数字鸿沟问题扩大风险不容忽视。
面对挑战,自2021年起编程猫与联合国教科文组织达成战略合作,开展亚非地区青少年编程教育项目,以提升非洲和亚洲青少年的数字技能和创新能力。此前已开展多次人工智能编程教育线上探讨会、为亚非教师进行编程技能培训等活动,有近百位来自刚果、肯尼亚、纳米比亚和泰国的老师获得国际教师培训证书,其中45%是女性教师。通过免费的编程猫自研编程工具和编程课程支持,有更多亚非地区学生陆续接受编程教育并用编程进行自主创作。三年时间,亚非地区青少年编程教育合作项目已取得阶段性成效,成为非洲编程能力建设的典范。
此次“2024亚非青少年中国行”活动,是编程猫与联合国教科文组织合作的进一步延续。通过线下面对面参观交流,亲眼见证科技创新的力量和成果,更能激发亚非师生们对科学、技术的兴趣和热情。联合国教科文组织教育信息技术研究所主任展涛称,这次活动把来自亚非和中国的老师学生们聚集起来,共同讨论和实践,这不仅是学习的过程,更是文化交流和相互理解的过程,是一次具有创新性且非常成功的活动范例,对所有成员意义重大。
交流期间,编程猫与联合国教科文组织官员代表,以及亚非各国办事处代表深入探讨下一步合作计划,将围绕更丰富的师生培训和线下研学活动、联合举办国际化编程赛事、女童专属资源扶持、资源平台与技术支持等方面持续展开。
编程猫创始人兼CEO李天驰表示,青少年是每个国家未来的骨干,并将引领未来整个世界的发展。编程猫成立十年来始终专注青少年编程教育领域,自主研发了系列编程工具,累计为1200万余名孩子教授课程;持续助力国内编程教育普及,服务全国60000余所中小学,帮助学校开展人工智能编程课程以及课外活动、科技社团等,全方位引领编程教育行业。“编程是人工智能时代的基础语言,我们也希望能有更多国家参与到这项活动中,能有更多的资源提供给孩子们,帮助他们打开视野、锻炼技能,获得更广阔的职业道路,也期待他们能为所在国家的发展和未来提供一些帮助。”
联合国教科文组织非洲优先和对外关系部门负责人Abdoulayelbrahim表示,“编程猫是非常好的合作伙伴,所提供的支持在非洲和亚洲的实际教学中已经取得了显著成果。现在我们的合作进入下一阶段,接下来将有更多国家加入到亚非地区青少年编程教育项目中,共同帮助全球青少年创新能力提升”。
作为联合国教科文组织的官方合作伙伴,编程猫将继续与联合国教科文组织积极携手,让更多优质编程教育资源与实践经验跨越山海、连通各国并惠及全球青少年,积极推动信息科技与教育融合创新发展,共同探索编程教育可持续发展之路。