创新“三个课堂”模式 深化学习教育新实践
2024-08-06 11:24:00 - 中国经济网
近年来,河南省新野县有针对性地构建“三个课堂”学习教育体系,不仅有效破解了流动党员教育管理难题,更激发了流动党员的强烈归属感与使命感,取得了显著成效。
新野县通过构建“15+34+270”的党员学习教育矩阵,即以15个乡镇街道党校为核心,34个党员教育现场教学点为纽带,270个远程教育站点为辐射点的全方位学习网络,确保每位党员干部都能享受到便捷、高效的学习资源。特别是在节假日返乡高峰,县乡村组四级联动,开展“假期集中充电”行动,通过专题党课、实践活动、党建节目观看等形式,为返乡流动党员量身定制“知识大餐”,助力其思想充电、能力升级。
充分利用云上新野、新野广电等数字平台,打造“百年党史”、“党纪学习”等在线专栏,让流动党员无论身处何地,都能通过指尖轻触,随时随地进行理论学习。同时,依托“四议两公开”线上系统、“新野党建”微信公众号及流动党员专属工作群,实现学习内容个性化推送,学习效果即时反馈,让学习成为流动党员指尖上的新风尚。
针对流动党员的特殊性,新野县创新实施“流动课堂”计划,依托驻外党组织和派驻机构,构建跨区域、跨领域的流动党员管理网络,通过“一对一”联络员制度,精准对接每位流动党员,确保信息畅通、管理到位。同时,结合流动党员实际需求,开展形式多样的学习帮扶活动,如线上交流分享会、远程党课直播、实践指导等,让流动党员在流动中也能感受到组织的温暖与力量,实现学习不断线、成长不止步。
这一系列创新举措,不仅让流动党员在流动中找到了“家”的感觉,更为他们的成长进步提供了强有力的支持,为新时代基层党建工作注入了新的活力与动能。