创新“三个课堂”模式 深化学习教育新实践
2024-08-06 11:24:00 - 中国经济网
近年来，河南省新野县有针对性地构建“三个课堂”学习教育体系，不仅有效破解了流动党员教育管理难题，更激发了流动党员的强烈归属感与使命感，取得了显著成效。
新野县通过构建“15+34+270”的党员学习教育矩阵，即以15个乡镇街道党校为核心，34个党员教育现场教学点为纽带，270个远程教育站点为辐射点的全方位学习网络，确保每位党员干部都能享受到便捷、高效的学习资源。特别是在节假日返乡高峰，县乡村组四级联动，开展“假期集中充电”行动，通过专题党课、实践活动、党建节目观看等形式，为返乡流动党员量身定制“知识大餐”，助力其思想充电、能力升级。
充分利用云上新野、新野广电等数字平台，打造“百年党史”、“党纪学习”等在线专栏，让流动党员无论身处何地，都能通过指尖轻触，随时随地进行理论学习。同时，依托“四议两公开”线上系统、“新野党建”微信公众号及流动党员专属工作群，实现学习内容个性化推送，学习效果即时反馈，让学习成为流动党员指尖上的新风尚。
针对流动党员的特殊性，新野县创新实施“流动课堂”计划，依托驻外党组织和派驻机构，构建跨区域、跨领域的流动党员管理网络，通过“一对一”联络员制度，精准对接每位流动党员，确保信息畅通、管理到位。同时，结合流动党员实际需求，开展形式多样的学习帮扶活动，如线上交流分享会、远程党课直播、实践指导等，让流动党员在流动中也能感受到组织的温暖与力量，实现学习不断线、成长不止步。
这一系列创新举措，不仅让流动党员在流动中找到了“家”的感觉，更为他们的成长进步提供了强有力的支持，为新时代基层党建工作注入了新的活力与动能。