北京市第十八中学张丽丽：平凡的底色 丰盈的人生
张丽丽，现任北京市第十八中学高中地理教师，地理教研组组长。曾获丰台区骨干教师、丰台区骨干班主任、丰台区师德先锋等荣誉称号。
作为一名有26年教龄，15年班主任工作经历的一线教师，张丽丽是学生眼中和蔼可亲的张老师，是同事口中知性谦和的丽丽姐。
26年来，张丽丽始终阳光自信、充满热情。在她看来，最快乐、最幸福的时刻，就是和学生们在一起见证他们成长和成功的每个瞬间。在教育教学工作中，张丽丽认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，全身心投入所热爱的教育事业，严格服从学校的工作安排。
张丽丽任劳任怨，以校为家，不拈轻怕重，有责任、有担当，做事不推诿。她勤奋工作、敬业爱岗、乐于付出，受到了同事的赞许、领导的信任，得到了学生的喜爱、家长的尊重。
润物无声，向光而行
班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才能赢得学生的信任，走进孩子们的心灵。在管理班级琐碎繁冗的工作中，张丽丽深深体会到，教师对学生的所有发自内心的爱，学生都能感受到。班级工作，绝不是简单的上传下达，张丽丽始终站在家长的角度与立场，体谅家长的难处，同时也理解学生的不易，与科任老师一起努力为学生创造良好的学习、生活环境。
多年的班主任工作经历让她练就了一双敏锐的眼睛，无论优秀生、后进生，都是张丽丽的孩子，她总是能发现每一位孩子们身上的闪光点。在对待后进生时，张丽丽多观察、多家访、多帮助、多鼓励，积极与科任老师沟通、协商，为其量身打造学习计划和目标，帮助他们一点点进步，直至成功。
2020年，张超同学来到了张丽丽老师的班级，张超性格有些偏激，学习习惯不好，语数英三科成绩都很低。家访后张丽丽发现，张超在家里也是行为叛逆，经常顶撞父母，让家长操碎了心。通过观察，张老师发现张超虽然成绩不理想，但足球踢得很棒，脾气不太好，但非常热爱班集体。
张丽丽决定让张超担任班级体育委员，参与班级管理。遇到他与同学发生争执时耐心教导，帮助他认识自身问题，教会他控制自己的情绪，遇事不要着急。在学习上，让他从文科找突破，从基础知识点的掌握建立信心。经过三年的不懈努力，原本在父母眼中连高中毕业都成问题的张超，最终被首都体育学院录取。
潜心教学，追求卓越
张丽丽专业知识过硬，潜心钻研教材教法。她上课教态自然、从容自信，深入浅出地把知识娓娓道来。她教学语言幽默风趣，课堂气氛活跃，能与学生真诚相处。张丽丽用爱与学生沟通，用真情感染学生，用激情点燃学生梦想，真正做到以学生为本，以提高学生能力，开发、拓展学生思维为核心。
张丽丽尊重学生，乐学善教，从不吝惜对学生的鼓励和赞美，所带班级的成绩也一直名列前茅。2019-2023连续四年担任高三地理教师，有多名学生在高考中取得了地理满分的优异成绩。在学生评教中，张丽丽深受学生喜爱，在年度考核中，多次被评为优秀。多次获得区骨干教师、区骨干班主任等荣誉称号。
言传身教，帮扶青年
张丽丽作为学校地理学科组长，她悉心指导青年教师学习课程标准，分析教材教法，拓展教学思路，帮助他们处理好教育教学疑难问题。她秉承着躬先表率的理念，主动承担各种公开课、示范课、教改课任务，积极申报课题、发表论文，参与讲座，用行动去带动、影响组内教师。同时把自己在教育教学、班级管理中的经验倾囊相授，在青年教师的成长中发挥了“传、帮、带”的积极作用。
在张丽丽的带领下，全组教师齐头并进，共同进步，快速成为一支成熟的教研组团队，组内多名青年教师在市、区级比赛中获奖。数十光阴弹指过，未曾磨染是初心。教育是一种润物无声的浸染、春风化雨的感化，把平凡的工作做好就是张丽丽对工作的不懈追求。
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