四川托普信息技术职业学院：“四个重视”建设辅导员队伍
来源：环球网
四川托普信息技术职业学院把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要组成部分，在党建引领、选拔培训、以赛促建、科学考评等方面下功夫、出实招，着力打造一支高素质的辅导员队伍，不断提升大学生思想政治教育工作质量，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
重视党建引领，握紧队伍建设“方向盘”。学校始终把全面加强党的领导贯穿辅导员队伍建设全过程及各方面，以高质量党建引领辅导员队伍高质量发展。将辅导员队伍建设纳入学校“十四五”事业发展规划、年度工作要点。每年定期召开会议，研究解决辅导员队伍建设在内的人才培养问题。坚持把思想政治工作力量拧成“一股绳”，成立学生工作部，各二级学院学工副院长担任党总支书记，选拔辅导员担任学生党支部书记，统筹涉及教育教学、学生管理服务各相关部门党的工作，推进党建、思政和业务工作深度融合。将立德树人成效纳入基层党建述职评议范围，把“学生工作”质量作为二级单位及主要负责人年度考核的关键指标，作为评价及发放辅导员岗位津贴的重要依据。
重视选拔培训，拓宽队伍晋升通道。学校全面谋划、完善辅导员“入职培训、业务培训、骨干研修分层递进”的培训体系，2023年完成各类培训60余场，培训时长超40小时，参培人数超4000人次，涵盖常规业务、办文办会、心理干预、危机处理等各大板块，引领全校辅导员结合新时代思政教育新形势和学生新特点，贴近学生、融入学生、服务学生，引导学生自觉听党话、坚定跟党走信念。学校设立了“五育”工作室，通过“五育”工作室开展辅导员之间的经验交流和分享交流，提升凝聚力，提高学工干部业务水平和专业技能，积极探索推动辅导员队伍建设。主动帮助辅导员晋升职称、职务，持续优化“选、育、培、用、管”全链条管理，确保辅导员“工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间”；落实导师制，推进学工部科级及以上干部与优秀辅导员组成团队，强化对新进辅导员的培养，构建梯队培养模式，保障学生管理工作的开展。
重视以赛促建，搭建历练提升多平台。学校积极探索以赛促建的辅导员能力提升方式，搭建多个辅导员比赛舞台，开通多个赛道，不断提升辅导员的业务能力和专业素养，增强团队协作精神和创新意识，进而推进辅导员队伍的整体建设。学校以辅导员素质能力大赛为基础，组织了班级管理大赛、辅导员讲关心关爱大赛、班会创意大赛等多形式多类别的赛事，在赛中学、学中练，以赛促建，激发辅导员的创新意识和进取精神，展现辅导员工作的新思路和新方法，通过不断的探索和实践，从而推动了辅导员工作的创新与突破，在多次比赛中取得好成绩。2023年，学校汽车工程系辅导员杨英入选四川省“高校辅导员年度人物入围”名单；人文学院李雪、体育与健康学院陈鑫在希望教育集团第六届辅导员素质能力大赛中均荣获二等奖；信息工程学院卢珂钰2024年参加第三届川渝青年教师风采大赛进入省赛复赛；学生处彭梦婧、黎雨薇在第四届马兰花全国创业培训讲师大赛成都选拔赛中荣获案例单项赛二等奖。
重视考核成效，切实提升队伍水平。学校立足辅导员日常工作，推行切合实际的考核制度，激发辅导员工作积极性和创造性。建立全面的考核机制和量化标准，注重考核辅导员的工作实绩和学生满意度；明确考核标准和程序，确保考核过程的公开、公平、公正；将考核结果与辅导员的职务聘任、奖惩、晋级挂钩，形成有效的激励机制；加强辅导员之间的考核情况的交流，在集团组织的院校辅导员月度考核中，多次名列前茅。目前已经建立了由103人组成的辅导员队伍，所有辅导员均为中共党员，拥有职称的33人，40%以上的辅导员正在攻读硕士学位，有2人从事辅导员岗位工作超过15年。