假期作业上交就算完成了?开学一周来重构!

2024-09-06 19:24:41 - 中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 魏海政 通讯员 卢莹莹)新学期开始了,假期作业上交给老师就算完成了吗?济南高新区金谷小学近两年的选择是,开学以后的第一周,全体师生再来一起复盘和重构假期主题课程作业,进一步提升假期主题课程学习活动效果,优化课内外、校家社一体化衔接教育。

9月5日,济南高新区金谷小学举办了以“五谷•飞鸟•家和”为主题的暑假主题课程重构展示活动。重构活动依托暑假主题课程,巧妙地将传统文化、济南地域文化、丰富多彩的现实生活以及新旧学科知识融为一体,设计了趣味性与沉浸感十足的通关活动,检测暑期成长共同体的学习效果,把所学知识结构化、系统化。

活动中,二年级学生以“谷”为主题,以“稻花香里说丰年”为核心任务,展开了一场奇妙的田野探险。活动共设九大关卡:第一关,孩子们将在家里粘贴的谷物画带到学校,凭此换取“通关谷物瓶”;第二关,他们拿着设计好的五谷卡片读音、组词,探寻谷物的文字奥秘;第三关,他们将假期培育的豆芽带到学校,并绘声绘色地讲述水培经历……

三年级的学生则以“飞鸟”为主题,以“扶摇直上九万里”为核心任务,展开闯关活动。共六大关卡:第一关,学生们用英语介绍鸟的颜色,并在图片中找出适宜其生存的生活环境,鸟类奥秘初窥,自然之美跃然眼前;第二关,他们测量青鸟的羽毛,了解飞鸟的形态,培养数学思维;第三关,他们进行古诗新唱,载歌载舞,演绎古韵今风……

四年级的学生们以“家和”为主题,以“家和万事兴”为核心任务,展开了一场关于家庭与爱的闯关活动。家长代表张燕表示,假期主题课程让孩子有目标、有方法地在生活中学习知识、运用知识,让孩子不再死学知识,培养了孩子良好的学习习惯,激发了孩子的学习兴趣。

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