“智”领前行路 “慧”育班主任典范——李兰婷老师的班级引领艺术
中原网讯(赵文源)在教育这片璀璨的星河里，班主任犹如夜空中最亮的星辰，他们不仅播撒知识的种子，更以深情与智慧点亮学生心灵的灯塔。郑州高新区实验中学的李兰婷老师，便是这样一位被学生视为人生导师、被同行赞誉为教育奇迹的班主任。她的学生朝气蓬勃，班级成绩斐然，今天，让我们一同探寻李兰婷老师的教育秘诀。
心灵的灯塔，成长的引路人
班主任的角色远不止于教书，更是学生心灵的灯塔，成长路上的同行者。李老师深知责任之重，她将自己最美好的年华奉献给了那群正在茁壮成长的学生，怀揣着静待花开的耐心与期待。她灵活运用多重身份——既是慈爱的母亲，给予学生安全感;又是敏锐的伯乐，发掘学生的闪光点，增强他们的价值感与归属感;还是热情的粉丝，为学生加油鼓劲，让他们收获满满的成就感。李老师的真心付出，让学生深切感受到师爱的深沉与真挚，他们由衷感叹：在求知的旅途中，遇到这样一位充满爱心的老师，是人生最大的幸运。学生们自发制作荣誉证书，以此表达对李老师的敬爱与感激。
激发潜能，共创辉煌
正如苏霍姆林斯基所言：“没有自我教育的教育不是真正的教育。”李老师着眼于学生的长远发展，积极推行学生自治，以“我的青春我做主，绽放精彩人生”为班级核心理念。从班级命名、班徽设计、公约制定，到班歌选择、班长竞选、小组管理、活动策划，乃至激励机制的建立与完善，每一项工作都由学生自主完成。这一系列的实践不仅极大地激发了学生的责任感与主人翁意识，更在规则的框架内，塑造了一个个和谐有序、充满活力的班级体。李老师默默耕耘，用爱与智慧浇灌着每一颗幼苗，静待桃李芬芳。
携手并进，共筑梦想
教育之路漫长且充满挑战，家校合作是通往成功的重要桥梁。李老师深知家校共育的重要性，她积极搭建家校沟通的桥梁，及时分享学生在校成长的点滴，引导家长正面参与孩子的教育过程，共同营造班级的正能量氛围。在严格与关爱之间找到完美平衡，李老师的智慧管理赢得了家长的广泛信任与高度评价。一面面锦旗，不仅是对她工作的肯定，更是对她教育艺术的见证。
“心之所向，素履以往;生如逆旅，一苇以航。”作为班主任，李兰婷老师肩负着沉甸甸的责任，她以满腔的热情和不懈的努力，陪伴在学生成长的每一步。她坚信，只要用心浇灌，终将迎来满园桃李的芬芳。李兰婷老师的故事，是对“智”与“慧”在教育实践中完美融合的生动诠释，也是每一位教育工作者追求的理想境界。
原标题：“智”领前行路“慧”育班主任典范——李兰婷老师的班级引领艺术